遨游汉字王国EEPO教案1.doc

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1、科目：人教版小学五年级语文上册课题：遨游汉字王国执教者：黄欢教学目标：1.学生通过综合性学习，学会制订活动计划，积极、主动地参与活动，并能通过独立或合作学习，较好地完成任务.教学重点：学会制订活动计划。教学难点：能通过独立或合作学习，较好地完成任务.课型：要素组合课时：标准课时（第二课时）1.导语：这一个单元的学习主要是开展活动来进行综合性学习.那么，我们应该如何开展好综合性学习呢?2.在我们的课文中，有对我们进行综合性学习的指导，让我们一起走进课本第77页。1.学生自由读第77页上面关于综合性学习的要求。2.学生汇报从这段话中了解到的综合性学

2、习的要求。(教师相机强调：a．自由组成小组；b．讨论活动内容；C．制订活动计划；d．活动计划包括：活动时间、活动内容、参加人员、分工情况等；e．活动结束后要展示活动成果。)1.指名读“活动建议”。2.汇报读懂的要求.(学生汇报，教师相机提示：围绕“汉字的有趣”，有选择地开展活动，注意要认真阅读提供的材料。)3.学生自由分组。(适时关注学生分组的情况，并建议作适当调整。)4.学生分组讨论活动计划。(提示：讨论时要作好分工，如专人记录讨论结果，专人负责整理讨论意见，并形成完整的计划.)1.以小组为单位汇报活动计划。2.师生共同评议。3.小组根据评议

3、，修改完善活动计划。4.学生根据拟定的计划，进行相关的搜集、查找、整理等工作MS—有效教育《遨游汉字王国》教学设计教学要素激趣导入明确建议讨论、交流突破重点突破破重点合，突破重点，升华情感修改计划