初三数学第5讲:实际问题与二次函数 学生版 --公主坟 田记英.docx

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1、第5讲实际问题与二次函数实际问题与二次函数1、二次函数与一次函数的解析式形式;待定系数法求解析式;2、二次函数与一次函数的综合题;(1)二次函数与一次函数交点个数问题此类问题解题思路:第一步,把二次函数与一次函数联立方程组第二步,整理成一元二次方程一般式第三步,求△,△>0,有两个交点△=0,有一个交点△<0,无交点(2)二次函数图像沿x轴或y轴或某条平行于x轴或y轴的直线翻折,得到新的函数图像,有一条直线与新图像有公共点,求b的取值范围;解题思路:1.先画出原函数图像2,再根据条件画出新函数图像3,观察图形,找出临界情况。4.带点求解析式,从

2、而求出b的取值范围3、二次函数与三角形的综合;存在等腰三角形:两圆一线;存在直角三角形:两线一圆;1、二次函数与一次函数求解析式以及求交点个数问题;2、二次函数与一次函数相切问题;3、二次函数与三角形综合;存在等腰三角形或直角三角形;例1、函数与的图象可能是()A.B.C.D.例2、方程组的解为和,则一次函数与二次函数的图象交点坐标为___________例3、当b为何值时,直线与抛物线有一个交点?例4、(1)点A(2,-3)是抛物线上的点,求抛物线的解析式;(2)在(1)的条件下,是否存在与抛物线只交于点A的直线?若存在,请求出直线的解析式;

3、若不存在,请说明理由;例5、如图,二次函数经过点(-1,0)和点(0,-3).(1)求二次函数的表达式;(2)如果一次函数的图象与二次函数的图象有且只有一个公共点,求m的值和该公共点的坐标;(3)将二次函数图象y轴左侧部分沿y轴翻折,翻折后得到的图象与原图象剩余部分组成一个新的图象,该图象记为G,如果直线与图象G有3个公共点,求n的值.例6、如图,抛物线y=-x2+bx+c与x轴交于A(1,0),B(-3,0)两点.与y轴交于点C,(1)求该抛物线的解析式;(2)在(1)中的抛物线上的第二象限内是否存在一点P,使△PBC的面积最大?,若存在,求

4、出点P的坐标及△PBC的面积最大值;若不存在,说明理由A1.抛物线的图象与x轴有_____个交点,交点坐标为________2、方程组的解为和,则一次函数与二次函数的图象交点坐标为___________3、直线y=mx+1与抛物线y=2x2-8x+k+8相交于点(3,4),则m、k值为()(A)(B)(C)(D)4、已知二次函数y=x2-2x-3的图象与x轴交于A,B两点,在x轴上方的抛物线上有一点C,且△ABC的面积等于10,则点C的坐标为________________.5、若抛物线y=x2+bx+c与y轴交于点A,与x轴正半轴交于B,C两

5、点,且BC=2,S△ABC=3,则b=______.B1、若直线y=3x+m经过第一、三、四象限,则抛物线y=(x-m)2+1的顶点必在()(A)第一象限(B)第二象限(C)第三象限(D)第四象限2、二次函数y=mx2+(2m-1)x+m+1的图象总在x轴的上方,m的取值范围是______________。3、抛物线y=x2-4x+3的顶点及它与x轴的交点三点连线所围成的三角形面积是_______.4、如图,已知直线y=x与抛物线y=x2交于A、B两点.(1)求交点A、B的坐标;(2)记一次函数y=x的函数值为y1,二次函数y=x2的函数值为y

6、2.若y1>y2,求x的取值范围.5、如图,一次函数y=x-与x轴交点A恰好是二次函数与x的其中一个交点,已知二次函数图象的对称轴为x=1,并与y轴的交点为(0,1).(1)求二次函数的解析式;(2)设该二次函数与一次函数的另一个交点为C点,连接BC,求三角形ABC的面积.C1、一次函数y=2x+3与二次函数y=ax2+bx+c的图象交于A(m,5)和B(3,n)两点,且点B是抛物线的顶点.(1)求二次函数的表达式;(2)在同一坐标系中画出两个函数的图象;(3)从图象上观察,x为何值时,两个函数的值都随x的增大而增大,当x为何值时,二次函数的值

7、大于一次函数的值?2、如图,直线交轴于A点,交轴于B点,过A、B两点的抛物线交轴于另一点M(-3,0).(1)求抛物线的解析式;(2)直接写出抛物线关于轴的对称图形的解析式;(3)如果点是点A关于原点的对称点,点是图形的顶点,那么在轴上是否存在点P,使得△与△是相似三角形?若存在,求出符合条件的P点坐标;若不存在,请说明理由.w3.已知:关于x的一元二次方程mx2﹣(4m+1)x+3m+3=0(m>1).(1)求证:方程有两个不相等的实数根;(2)设方程的两个实数根分别为x1,x2(其中x1>x2),若y是关于m的函数,且y=x1﹣3x2,求这

8、个函数的解析式;(3)将(2)中所得的函数的图象在直线m=2的左侧部分沿直线m=2翻折,图象的其余部分保持不变,得到一个新的图象.请你结合这个新的图象

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