管理学第08讲-领导概论.ppt

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1、管理学讲授：毕德春辽东学院信息技术学院信息管理系管理活动与管理理论的发展管理学的使命管理学的基础管理学的职能道德与社会责任全球化管理信息与信息化管理决策与计划领导概论决策与决策方法计划与计划工作组织战略性计划与实施组织设计人力资源管理领导组织变革与文化激励沟通控制控制与控制过程控制方法创新管理的创新职能企业技术创新企业组织创新主要影响次要影响信息反馈第08讲领导概论第一节领导的内涵第二节领导理论第一节领导的内涵有职位的没有职位的正式任命，有合法权力群体中自然产生，没有职位和职权领导者领导者的行为指导和影响群体或组织成员的思想和行为，使其为实现群体或组织目标而作出努力和贡献

2、的活动过程领导的内涵领导的内涵领导的对象下属或追随者领导的条件领导者具有相对大的权力领导的内容指挥、引导、影响或激励被领导者（施加影响）领导的目的使被领导者为实现目标作出努力或贡献所谓领导的影响力是指领导者在与下属人员的交往活动中影响和改变他们心理及行为的能力。领导的本质=影响力从本质上说管理是建立在合法的，有报酬的和强制性权利基础上的对下属命令的行为。领导则是可能建立在合法的，有报酬的和强制性的权利基础上，也可能更多的是建立在个人影响权和专长权以及模范作用的基础上。1、一个人可能是个领导者，但并非是一个管理者2、一个人是个管理者，一定是个领导者。领导和管理领导的作用领导

3、者的作用：指挥作用、协调作用、激励作用营造工作环境氛围领导者发挥影响力运用权力或激励协调“通过三个作用，达到一个目的”指挥/指导领导权力的来源法定性权力惩罚性权力奖赏性权力感召性权力专长性权力领导权力的来源由个人在组织中的职位决定个人控制着对方所重视的资源而对其施加影响的能力通过强制性的处罚或剥夺而影响他人的能力由于领导者拥有的个性、品德、作风而引起人们自愿地追随和服从知识的权力，因为人在某一领域所特有的专长而影响他人第二节领导理论领导理论特性理论行为理论领导者具有个人独特的特质和个性，是天生的。领导者在行为上的独特之处。权变理论在不同的情境下有不同的领导方式。领导特性论

4、这是一种最古老的传统理论，认为伟大的领导者都具有某些共同的特性有效的领导者具有如下共同特性：追求知识和信息努力进取渴望成功充满自信正直诚实言行一致强烈的权力欲望领导行为论领导行为论试图从研究领导者的行为特点与绩效的关系，来寻找最有效的领导风格学者主要从领导者更关心工作绩效，还是更关心群体关系，以及是否让下属参与决策等三个方面研究领导行为较为著名的研究有：密执安大学的研究俄亥俄州立大学的研究管理方格论领导行为论--密执安大学的研究密执安大学的研究：由R•李克特及其同事在1947年开始进行，试图比较群体效率如何随领导者行为的变化而变化两种不同的领导方式：工作导向型——关心工作

5、的过程和结果，下属只是实现目标或任务绩效的工具员工导向型——关心员工，有意识地培养与高绩效的工作群体相关的人文因素，重视人际关系结论：员工导向的领导者与高的群体生产率和高满意度正相关，而生产导向的领导者则与低的群体生产率和低满意度正相关领导行为论--俄亥俄州立大学的研究俄亥俄州立大学的研究：两个研究维度：关怀维度(consideration)：领导者对员工以及领导者与追随者之间的关系，对相互信任、尊重和友谊的关心定规维度（initiationofstructure）：领导者构建任务、明察群体之间的关系和明晰沟通渠道的倾向俄亥俄州立大学的研究：四种领导者类型：低关怀高定规高

6、关怀高定规高关怀低定规低关怀低定规低关怀维度高高定规维度低领导行为论--俄亥俄州立大学的研究高层领导风格与集体满意度相对满意非常满意非常不满意不满意低关怀维度高高定规维度低领导行为论--管理方格论管理方格论：由布莱克(Blake)和穆顿(Mouton)提出管理步骤：把管理人员按他们的绩效导向行为（称为对生产的关心）和维护导向行为（称为对人员的关心）进行评估，给出等级分值以此为基础，把分值标注在两个维度坐标界面上，并在这两个维度坐标轴上分别划出9个等级，从而生成81种不同的领导类型对每种类型领导者进行分析1-99-95-51-19-1低对生产的关心高高对人的关心低管理者方格

7、：乡村俱乐部型CountryClubManagement重视友好关系对员工支持、体谅组织气氛轻松管理松弛。任务型管理TaskManagement关注生产不关心员工把工作安排得使人的干扰因素最小来谋求工作效率贫乏型管理ImpoverishedManagement不关心生产任务不关心人最低限度的努力来完成任务和维持士气。中庸型管理MiddleoftheRoadManagement兼顾工作和士气两方面维持适当的组织绩效使员工基本满意。团队型管理TeamManagement●重视生产关心员工严格管理对人高度关怀和支持员工对工作投入，相