课堂活动对提高小学音乐教学效果的意义-论文.pdf

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1、课堂活动对提高小学音乐教学效果的意义陈思思(长兴县和平镇中心小学，浙江湖州313103)摘要：随着我国教育事业的不断发展进步，新的教育背景下的新模式、新理念也在不断被发掘、强化起来。近些年来，小学教育大力提倡培养学生的学>-2兴趣，养成良好的学>-j->-7惯，并且掌握正确、有效的学习方法，积极地在课堂中与老师、同学交流互动，培养多方面的能力。因此在小学音乐的教学中，课堂活动就扮演着极其重要的角色。本文将通过阐明课堂活动在小学课堂中所发挥的优势作用，细致分析几种课堂效果出色并被广泛采纳的课堂活动形式，以及小学课堂教育中开展课堂活动所需要注意的几点问题，

2、来深入体现课堂活动对提高小学音乐教学效果的重大意义。关键词：小学音乐；活动；效果；形式；意义中图分类号：G622文献标识码：A文章编号：2095—4115(2014)03—270—2近几年来，我国关于教育体制的创新、改革正在不断进行，5．通过课堂活动，小学生可以最大程度地掌握学习的方法，社会各界人士也在争相对我国初、高等教育的形式、培养目标、而不单单只是掌握知识本身，这将为他们以后的学习历程打下成果等问题进行着深入的探讨与不断的实践。我们都知道，小良好而坚实的基础，真正达到小学启蒙教学，开发智力、创造力，学教育是人才培养的第一个阶段，也是奠定基础的重要

3、阶段，它激发兴趣的最终目的。将影响儿童的学习习惯、思维方式，并且进一步决定其今后的学二、成果出色的课堂活动形式举例习历程，因此，寻找到小学课堂中最有效的教学方法、课堂模式通过以上的分析阐述，不难发现课堂活动具有巨大的优势成为我国教育事业发展的重中之重。其中，作为培养学生的艺作用，是小学音乐课堂不可或缺的教学形式。课堂活动作为小术素质，促进全方面发展的关键环节的小学音乐教学也不例外。学音乐课堂的重要组成部分，已经被很多次的实践采用，下面将一、课堂活动的优势作用给出几个被广泛采用，且实践证明具有极佳效果的小学音乐课1．处在小学阶段的学生身体、智力发展还不够

4、成熟，因此对堂活动形式：自身的控制力不够，难以在课堂中集中注意力，在音乐教学中，1．在音乐课堂的教学过程中，老师需要学生聆听音乐，并感如果采用传统的授课模式难免会让学生感觉枯燥，因而注意力受音乐中的故事情感，产生心灵上的共鸣，从而生化对音乐这一不集中，难以达到要求的课堂效率，而相比而言，若采用丰富多艺术形式的体会与认识。但实践表明，学生难以仔细聆听音乐，彩的课堂活动形式，可以很大程度的吸引学生，避免学生注意力或是长时间的音乐欣赏使得学生感觉疲劳。针对这一现象，教不集中，从而达到良好的课堂效果，完成教学目标的要求。师可以采用在播放音乐之前唤起学生对相关记

5、忆的回想，并邀2．根据许多学生家长的课后反映，以及教学的经验成果显请同学进行说明和展示，为后续的教学安排做好铺垫，以激发学示，学生对课堂缺乏兴趣，觉得课程枯燥乏味，进一步出现走神、生在音乐中体会到共鸣，达到更好的欣赏效果。同时，这一过程开小差等不良现象。针对这一问题，可以通过改变课堂模式，采中也锻炼了学生的口语表达能力，提高了多方面素质。用活跃的课堂活动进行教学等方式来加以解决，丰富的课堂活2．音乐的产生离不开音乐家的贡献，因此学生想更深入地动可以激发学生的学习兴趣，让学习变得快乐而轻松，以求达到了解音乐，就必须熟悉几位如贝多芬、莫扎特、肖邦等著名音乐

6、最好的课堂效果。家，而单纯的旋律与人名的记忆无疑是枯燥的，因此教师可采用3．在课堂活动中，教师会很大程度地脱离教材，选用许多工小组竞赛的形式，小组内成员一一对应，一个哼唱名曲旋律，其具来配合教学，比如说向学生介绍多种真实的乐器让学生亲自队员进行作曲家姓名猜测，教师在旁边计时，规定时间内完成最尝试演奏，或者以游戏、竞赛等多种形式组织学生进行课堂活多组正确匹配的小组夺冠，可以通过适当奖励的形式让学生更动。在此过程当中，学生不仅学到了关于音乐的专业知识，同时加积极地参与进来，这样不仅可以让学生更加高效地完成对音培养了动手能力，增长了见识，受到了音乐美感的熏陶

7、。另外，乐知识的记忆，也可以活跃课堂气氛，激发学生的音乐兴趣，同通过和其他同学共同完成游戏、竞赛等，培养了团队合作的精时培养小学生的团队合作精神，以及沟通交流的能力。神，也提高了和他人沟通、交流的能力，高效地让身心得到共同3．在许多学校的音乐教学中，经常只通过录音机播放音乐发展。的形式来向学生们进行音乐教学，这种形式枯燥乏味，根本无法4．不同于传统的书本教学，课堂活动可以从许多方面让学激发起学生对音乐的兴趣，更加无法让学生对音乐有深刻的了生得到提升，培养他们脱离条条框框进行独立思考，并大胆创新解和体会。因此，学校可以向有关机构租借或者购买部门乐器，实践

8、操作的能力。通过这一过程，学生能够加深对知识的印象，在音乐课堂上向同学们展示各种乐器，让同学们