论独立学院体育教育专业田径课程体系的构建-论文.pdf

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1、第12卷第6期南京体育学院学报(自然科学版)Vo1．12No．62013年l2月JournalofNanjingSportInstitute(NaturalScience)Dec．2013·体育教育探究·论独立学院体育教育专业田径课程体系的构建郑斌(南京工程学院体育部，江苏南京211167)摘要：我国独立学院自2003年以来，发展的历史Athleticsthesmoothdevelopmentanddeepeningofreform并不长，课程体系大都沿用母体高校的模式。但独立programsprovideatheoreticalbasis．学

2、院与母体高校的培养目标不一致，而且母体高校的Keywords：independentcollege；trackandfield；CUITiCU—课程模式本身也存在着一定的局限性。独立学院根据lumsystem人才市场需求，旨在培养大批高素质的应用型人才。Author’Saddress：NanjingInstituteofTechnology，Nan—根据独立学院培养应用型人才的特征，提出构建独立jing211167，China学院体育教育专业田径课程体系的基本方向，以期构建出与独立学院培养目标相适应的体育教育专业田径独立学院是由普通本科高校(母

3、体高校)与包括课程体系，为独立学院体育教育专业田径课程的顺利企业、事业单位，社会团体或个人和其他有合作能力的开展和深化改革提供理论依据。机构在内的社会力量(合作者)合作举办的，进行本科关键词：独立学院；田径；课程体系层次教育的高等教育机构。⋯国家规定，母体高校要对中图分类号：G807文献标识码：A独立学院的教学和管理负责，并保证办学质量；合作者文章编号：1671—5950(2013)06—0125—03要负责提供独立学院办学所需的各项条件和设施，参OntheConstructionofCurriculumSystemforTrack与学院的管理

4、、监督和领导。andFieldofPhysicalEducationnajorinIndepend-课程体系是指在一定的教育价值理念指导下，将entColleges／／ZHENGBin课程的各个构成要素加以排列组合，使各个课程要素Abstract：ChineseIndependentSchoolsince2003，not在动态过程中统一指向课程体系目标实现的系统。Ⅲ2Jlonghistoricaldevelopment，curriculummostlyfollowsthe我国独立学院自2003年以来，发展的历史并不长，课parentuniver

5、sitymode1．ButthemotherofIndependent程体系大都沿用母体高校的模式。但独立学院与母体CollegesandUniversitiesoftrainingobjectivesinconsis-高校的培养目标不一致，而且母体高校的课程模式本tent，andthemotheruniversitycurriculummodelitself，身也存在着一定的局限性。我国综合性高校专门的田therearealsosomelimitations．IndependentCollegesac-径课程的开设较少，在体育院校体育教育专业

6、田径课cordingtothetalentmarketdemand。totrainalargeBum．程学时较多，教学内容也更加丰富。_3本文根据独立学berofhigh—qualityapplication-orientedtalents．Basedon院培养应用型人才的特征，提出构建独立学院体育教theIndependentInstituteforAppliedTalentscharacteris—育专业田径课程体系的基本方向，以期构建出与独立ticsproposedIndependentInstituteEducationalAthlet

7、ics学院培养目标相适应的体育教育专业田径课程体系，Curriculumbasicdirection，inordertobuildanindepend—为独立学院体育教育专业田径课程的顺利开展和深化entcollegetrainingobjectivescompatibleEducational改革提供理论依据。AthleticscurriculumforIndependentCollegesEducational1独立学院体育教育专业开设田径课程的可行性参与田径运动的条件限制很少，走、跑、跳、投是人收稿日期：2013—11—01；修回日期：2

8、013—11—22作者简介：郑斌(1961一)，男，福建福州人，讲师，研究方向：田类生活的基本技能，也是田径运动项目中最基本的运径理论。动形式。人们可