数码显微互动系统在病理学实习教学中的应用与探索.pdf

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1、中国实验诊断学2014年9月第18卷第9期—1555一是指能顺利从事教育活动的基本品质或基础条件，师德是其证各院系人员合作交流的畅通性，鼓励其他院系教师到医学核心。在当前医学教育发展形式下，医学教师学科背景的多院兼职。目前，还存在公共课教学在教学内容、方法及手段元化有利于提高教师的知识素质，同时，提高医学教师人文上的改革做得不足的现象，这样不利于发挥综合性大学的优素质也是顺应当今医学发展模式的需要。势，也不利于医学院学生的综合素质的提高。故需进一步深在综合性大学，可利用多学科的平台对医学教师举行定化教师考评制度，保证公

2、共课教师对医学生有针对性地教期的人文知识培训，加强教师继续教育，从教学理念、教学方学。同时，综合性大学普遍存在合校后校区大而分散的现法等多层次提高教师素质，特别要重视青年教师的培养。一象，给不同校区任课教师及分散在各个校区的医学生带来工方面，适应包括整合课程在内的课程改革需要，将人文学科、作、学习上的不便，容易引起教师及学生的负面情绪，这也需其他相关学科教师与医学教师组织起来，多学科教师集体备要学校从后勤保障、机构设置等方面予以解决_4]。课。这种学术交流可使青年教师在接受专业培训的同时接综上，充分发挥综合性大学优势有

3、利于医学生的素质培受人文教育，有利于将相关的人文知识融入到医学课程中养。在具体实践中，我们需要发现并解决目前存在的制约综去。另一方面，发挥综合性大学综合实力强、多学科交叉科合性大学优势的问题，将这种优势最大化地贯彻到医学生的研平台的优势，尽可能多地为教师创造国内与国际交流合作素质培养当中，以期为医学事业提供优秀的医学人才。机会，使教师开阔眼界，提高医学教师综合素质。参考文献：2．2综合性大学下的医学院人事、机构改革需进一步推进[1]于双成，王庭槐，吴运涛，等．培养医学生的科研能力一解析美国国际上一流的综合性大学基本都有

4、医学院，而高水平的医学院校的项目教学[j]．中国高等医学教育，2012(6)：8．医学院也几乎都在综合性大学中，这是国际上高等医学教育EzJ王乾，文秋林．哈佛大学与牛津大学医学人文教育的比较及启示EJJ．黑龙江教育(高教研究与评估)，2011，(2)：70．发展的趋势。以美国为例，著名的综合性大学绝大多数都有[3]周云玲，刘恩允．美国州立大学学院设置研究及启示[J]．世界教医学院，其医学教育管理相对独立，享有高度的自治权_3]。育信息，2013(16)：25．医学院的教学、科研、医疗均由医学院独立管理，但与其他学E43

5、李丽英，王斌，郑卿元．多校区办学对医学教育的影响[J]．中院的合作也十分便捷。国高等医学教育，2011(12)：44．我国专门性医学院校合并入综合性大学的历史不是很(收稿日期：2013—12—23)长，医学院人事、机构改革还需进一步推进。应在制度上保文章编号：1007—4287(2014)09—1555—02数码显微互动系统在病理学实习教学中的应用与探索李艳茹，刘静华，高航，王建伟，张鉴清(1．吉林大学基础医学院病理学系，吉林长春130021；2．吉林大学第四医院)病理学是研究疾病的病因、发病机制、病理变化、结局成。每

6、个教室配备1台教师机和42台学生机，每台计算机和转归的医学基础学科，是基础医学与临床医学之间的桥梁配有相应的高分辨率数码显微镜，使教师机和学生机成为相学科，是医学生成长为临床医生的必修课程。病理学的教学对独立的强大的图像处理单元，各单元之间通过专有的局域一般包括理论课和实习课两部分。实习课主要是通过观察网实现互联。教师机可以通过网络管理学生机，有效地开展人体组织和器官的大体标本及病理切片的形态变化，充分理实习教学。教师机可进行广播教学、语音教学、语音对讲、监解和验证理论课内容，达到形态与机能、局部与整体、理论与控转播、

7、分组教学、学生演示、联机讨论、电子点名、电子教鞭实践相结合的目的，是病理学教学实践中的重要组成部及用于远程教学的作业提交等功能操作。学生机可进行电分]。近年来，随着计算机技术的迅猛发展，数码显微互动子签到、电子举手、语音对讲、屏幕回放等功能操作。系统在病理学实习教学中得到了广泛的应用[2]，该系统的应2数码显微互动系统在实验教学中的优势用颠覆了传统的教学模式，使实习教学变得更加生动有趣，2．1“会当凌绝顶，一览众山小”一教师全面掌控实习教学充分发挥了实习课教学的作用，开辟了病理学实习教学的新过程篇章。传统的实习课教学中

8、，由于学生人数多，实习时问有限，1数码显微互动系统的简介教师不能对每位学生的学习状态都有所了解，导致不能及时我学院于2011年建立了2个Motic数码显微互动实验有效的指导学生的实习。数码显微互动系统使这种状态得室。数码显微互动系统由教师机、学生机及路由器软件组到了极大的改善，提高了教师的指导效率。该系统的监控功ChinJLabD