民族师范院校地理师范生就业分析——以阿坝师范学院为例.pdf

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1、2015年(第44卷)第5期图书，I青报民族师范院校地理师范生就业分析水——以阿坝师范学院为例侯雨乐，王艺(阿坝师范学院，四川汶川623002)摘要：近年来高校毕业生的就业压力不断增大，各师范院校也在不断调整就业工作以适应市场变化。以阿坝师范学院人文社科系地理教育专业为例，结合近两年的就业情况分析，总结反思了该系的就业工作，虽然就业工作成绩显著，但仍需不断加强应届师范生的教师基本技能训练、考试能力、面试技巧等能力，不断创新工作，以增强该系毕业生的就业竞争力。关键词：地理专业；师范技能测试；就业分析根据四川省教育厅统计【lJ，20

2、13年全省95所高校有地理专业的实用性教学观念，也取得了不错的实毕业生34．2万人，其中高职高专生l5．4万余人；而际就业效果，2013、2014届地理专业毕业生就业情况见2014年毕业生总人数达到了36万余人，其中高职高专表1。生17万余人，且新增的2万余人主要集中在专科层表1应届地理专业毕业生就业情况次。从这两年的应届毕业生人数可以看出，就业形势非常严峻。面对如此庞大的就业人群，如何提高高校毕业生的就业能力，让毕业生更符合学校、企业的需求，是每个学校、系部都要面临的现实问题。近年来的就业统计中，专科生的就业率均高于本科生和研

3、究生，但就业注：就业数据均截止到当年的9月30日。压力依旧不能小觑，仍需不断加强应届师范生的教师基本技能训练、考试能力、面试技巧等能力，以阿坝由表l可以看出，地理专业的就业方向主要是川师范学院地理专业为例进行阐述。内的中小学教师，尤其为相对偏远的乡镇地区，其就业比重都超过了71％。而省外的同学有一部分也愿意留1地理专业就业现状在了四川的中小学校就业，反观省外的同学，毕业以后返回当地就业的情况不是太好。这一就业情况也反映地理专业在2006年开始正式招生，虽然成立时间不长，但是在发展过程中，立足于民族地区高职高专人出四川地区的中小学

4、地理师资缺口很大，尤其是各州才培养的实际，通过研究和实践探索，以创新精神、解市。因此就我校开设地理教育专业，培养以中小学地理教师为主的专业人才符合四川省情。决培养过程的重点与难点问题，不断积淀，初步形成了一些自身的特色。以社会需求为指导设置专业，以教育2地理教育专业概况观念为先导创新教学，以专业技能为主体突出特色，把专业建设与我校学分制改革，学生特长教育紧密结合时理教育专业旨在培养掌握地理及其相关学科基起来，努力培养学生的就业能力，创就一大批“下得去，本理论和基本知识，掌握地理调查、定量观测、实验综留得住，用得上”的中小学教师、

5、特岗教师、西部计划志合分析方法及了解计算机、地理信息系统技术、现代教愿者、村官等适应社会发展需求的应用型人才，形成以育理论和基本教育技能，熟悉中学地理教材，适应现代“实际，实用，实践”为核心的人才培养特色和优势。教育发展，具有教学科研能力的中小学地理、自然、科基金项目：阿坝师专校级科研项目汾河流域旱涝灾害研究(ASB14—09)项目资助。作者简介：侯雨乐(1983一)，男，汉族，山西交城人，大学本科，讲师，主要从事自然地理研究。图书情报2015年(第44卷)第5期学课程师资及有关企事业单位的专业人才。设计等师范技能技巧，为学生顺

6、利就业和职业发展夯2．1实验室条件实基础。本专业已拥有一个占地500m2,价值约250万元的3．1．2制定《师范技能过关考核实施细则》地理实验中心。下设地图测量实验室、地质学实验室、根据各专业人才培养目标的要求，以及历年的经天象学实验室、GIS实验室、环境学实验室、土壤学实验验总结，为进一步强化学生的师范技能，促进师范生就室。核心专业课都有相应的实验实践教学环节，以满足业核心竞争力的提升，为学生以后的职业发展夯实基学生的实验需求，提高其动手能力。并且我系正在申请础，对毕业学生的师范技能进行综合过关测试，结合本新增堪舆学实验室、景

7、区规划实验室、地图制图实验室系实际，已于去年制定《人文社会科学系毕业生师范技等。同时还开辟了乐山——峨眉山、都江堰——青城山能过关考核实施细则》。并且这项活动得到学校的肯定和蜀南竹海——兴文石海、汶川县——毕棚沟——桃坪和推广，在2014年l0月，学校在全校范围内开展此项羌寨——九寨沟等精品野外实习考察路线。活动。即为切实加强我校师范生的教学基本技能训练，2_2课程设置不断提高师范生综合素质和从教能力，根据《高等师范专业开设的主要核心课程：自然地理、人文地理、学校学生的教师专业技能训练大纲(试行)》和《中小学中国地理、世界地理、

8、地理科学导论、地球概论与地图和幼儿园教师资格证考试标准(试行)》、《中小学和幼制作、地质学、地貌学、历史地理、旅游地理、环境科学儿园教师资格考试》标准，结合学校实际情况和人才培导论、土壤地理、经济地理、植物地理、地图与测量、初养的指导思想，参照《阿坝师专师范专业