收集东收集西.doc

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1、大班绘本活动：收集东·收集西沙溪镇幼教中心直塘幼儿园陈敏重点领域：语言一、活动目标1、理解“收集”的含义，运用自己的想象创造性地讲述画面。2、感受收集之中蕴涵的美好情感。二、活动准备绘本ppt图片三、活动过程：（一）、观察封面，导入活动师：今天，老师带来了一本新书，我们一起来看看这本书的封面上有什么？师：真奇怪！为什么要把这些东西和手画在一起呢？师：这本书的名字叫《收集东•收集西》，那什么是收集呢？（收集就是把自己喜欢的东西放在一起，好好的收起来。）师：谁喜欢收集什么呢？答案就在书里，我们一起看看！（二）、阅读画

2、面师：1、师：画面上有谁？小姑娘收集的是什么？这些衣服是给谁穿的？你从哪里看出来的？哦，原来，小姑娘喜欢收集娃娃穿的衣服!2、师：那还有谁也喜欢收集，他们会收集什么呢？让我们安静的来看一下书就知道了。PPT（2、3、4）还有谁也喜欢收集？收集了些什么？为什么要收集这些东西？（1）老奶奶收集的是什么？她喜欢这些东西吗？你从哪里看出来的？谁也来说说这幅。（2）老爷爷收集的又是些什么？那你喜欢垃圾吗？老爷爷为什么喜欢收集垃圾呢？（3）乌鸦收集的东西很有意思！你注意到了是哪些怪东西了吗？3、师：（播放PPT5）画面上的是

3、些什么？这是些怎样的树叶为什么？谁喜欢收集黄树叶？老师是这样认为的：秋天喜欢收集黄树叶，秋天除了收集黄树叶还可能喜欢收集些什么呢？4、师：（播放PPT6）这里有些什么呢？收集星星的又可能是谁？你为什么这样认为？5、师：（播放PPT7）这一幅画面谁看懂了？谁有不同的想法？妈妈收集的是什么东西？为什么要收集小姑娘小时候用过的东西？师小结每个人收集的东西都是不一样的，每一样收集的东西都有不同的含义：有的是对过去的留恋怀念，有的是饱含了浓浓的爱。（三）、我的收集师：你们喜欢收集吗？喜欢收集什么呀？为什么喜欢收集这些东西？

4、你们还想知道爸爸妈妈爷爷奶奶喜欢收集什么吗？那今天放学后就教给你一个任务，去了解一下爸爸妈妈喜欢收集什么？