未来之城初型课程选课指南.doc

《未来之城初型课程选课指南.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、“未来之城”初级型课程选课指南一、课程特点未来之城拓展性课程来源于享誉全球的STEAM经典项目----未来之城，本课程通过城市设计帮助学生实现对科学、艺术、技术、工程学和数学等相关学科知识进行综合运用，以及各方面思维和能力的提升，充分体现了项目制教育的特点。二、内容安排未来之城课程充分体现STEAM跨学科教育的特点，旨在帮助学生通过项目制的学习方式对科学、艺术、技术、工程学和数学等相关学科知识进行综合运用。本课程包括项目计划书、城市描述论文、城市物理模型和现场展示答辩。未来之城课程项目过程重点培养学生的问题解决能力、团队合作能力、项

2、目管理能力、公众展示能力、探究能力、写作能力等，这些均为21世纪人才核心能力。节次内容课时第一节感知未来组建团队2课时第二节走进“未来之城”2课时第三节激发创意2课时第四节聚焦创意2课时第五节手创未来城市模型架构2课时第六节城市模型架构2课时第七节城市模型架构2课时第八节城市模型架构2课时第九节城市模型架构2课时第十节城市模型架构2课时第十一节城市模型架构2课时第十二节项目计划书填写2课时第十三节城市描述论文书写2课时第十四节现场答辩训练2课时走向未来第十五节彩排2课时第十六节汇报演出2课时三、选课要求面向四、五年级学生，择优招收2

3、0名学员，有一定的综合学习能力的基础。要求孩子动手实践能力强，至少具有一项科技、工程或艺术的强项,另外需要孩子有想法、善表达、敢创新、懂合作、有毅力、能坚持。四、评价方式本课程考核由四部分内容构成，以百分计。1．每一次课的到课情况进行点名记录，本学期16次课均进行记录，期末统计，上课积极动手动脑，乐于和同学合作，遵守安全操作规范，有毅力、会整理，此项考核为学生的“态度与习惯”，满分100分，占期末总成绩的25%。 2.每次课都能积极参与项目学习与实践解决问题过程，能完成所规定的学习任务，此项为学生的“过程性评价成绩”，满分100分，

4、占总成绩的50% 3．利用最后两周活动时间，有目的地开展期末阶段性综合项目实践评价，此项为学生“期末评价成绩”，满分100分，占总成绩的25% 4.对那些设计与制作成果或有所创新、或有所发明者，或特别优秀、应给予特别鼓励加分。