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时间:2020-05-12
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1、大班音乐:多么幸福大班音乐:多么幸福活动目标通过说话,做,唱歌,感受歌曲的内容,用自然的声音唱歌,你可以在歌曲中做快乐的动作。2,可以大胆表现,体验音乐活动的快乐。活动准备:有鸟类飞行,小鱼游泳,兔子跳跃,蝴蝶飞行和孩子们玩游戏的多媒体动画。活动程序:一:体验快乐1.谈话:告诉我你自己的幸福。2,做快乐的动作,唱出快乐的歌曲,感受插曲的节奏和旋律。(331
2、***
3、332
4、***
5、23
6、1-
7、***
8、)多么幸福(拍手),多么幸福,多么幸福,多么幸福瘸握手等3,练习声音:(331
9、***
10、332
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12、23
13、1-
14、***
15、)二:感受这首歌1.听听旋律:让孩子们倾听并谈论什么是“更快乐”,让
16、孩子们唱歌。2.让孩子们在“更快乐”的地方唱歌和做,并进一步感受旋律。3.呈现多媒体动画,帮助孩子理解歌词。4.让孩子自由选择角色来聆听歌曲的旋律表现。谁是老师单独要求孩子们表演?三:学唱歌老师唱了2次,要求孩子们在“更快乐”的地方做这个动作。2.提醒孩子们使用自然的声音来学习唱歌,并用动作在“更快乐”的地方表达。3,孩子在唱歌和唱歌时起作用。
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