大班音乐活动《快乐寻宝》.doc

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1、大班音乐游戏：快乐寻宝活动目标：1.通过图谱和动作，感受ABACABACA的曲式结构。2.随音乐的不同乐段变换动作，体验乐曲欢快的情绪特点。3.在寻宝情境中，感受与同伴共同游戏的乐趣。活动准备：1.游戏音乐、白板课件、乐器2.熟悉熊和小孩的游戏、A段动作游戏活动过程：一、游戏“熊和小孩”导入活动师：孩子们，你们高兴吗？高兴的时候，你会做什么动作？我们一起玩个拍手的游戏（带领幼儿做无伴奏A段动作)二、倾听音乐1.完整倾听音乐（1）师：今天，我们来到森林，不光是来玩的，还有一个重要的任务就是寻找森林里的一件神秘宝物，大家想不想去寻宝？（2）完整欣赏，初步感知乐曲

2、节奏、旋律2.观察线路图（1）出示线路图师：你们在路线图上看到了什么？它有什么用？我们跟着这些箭头应该往哪儿走？你们还看到了什么？（熊出没的地方）（2）集体玩石头人的游戏（幼儿创编不同造型）3.观察寻宝图片出示其他图片：寻宝途中，我们都干了些什么？三、完善图谱1.将小图片放入线路途中（1）师：其实这张寻宝路线图还没有画完，要请小朋友们认真听，你觉得每段音乐可能在干什么，就把图片找出来放到路线图上（2）播放三段音乐，幼儿听辨，找相应的图片2.检查图谱师幼边倾听，边检查图谱与乐曲是否匹配四、听音乐游戏幼儿将椅子围成圆圈“让我们一起出发吧”第一遍徒手游戏第二遍配上

3、乐器游戏讨论：有什么方法可以让它发出好听的声音五、揭示宝物1．师：猜一猜，宝盒里面会有什么宝物呢？（幼儿想象）2.引导幼儿懂得健康对于每个人来说是最好的宝贝。