幼儿园小班教案《香脆蔬菜沙拉》含反思（通用）.doc

《幼儿园小班教案《香脆蔬菜沙拉》含反思（通用）.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、幼儿园小班教学计划《香脆蔬菜沙拉》带反思小班教学计划《香脆蔬菜沙拉》包括对小班社交主题教学活动的反思，让孩子们知道蔬菜沙拉中要加入哪种成分，让孩子们学习制作蔬菜沙拉，提高动手能力，并培养他们儿童敏锐的观察能力。过来看看幼儿园班。《香脆蔬菜沙拉》反思课程计划。活动目标1.让孩子学会制作蔬菜沙拉并提高动手能力。2，知道在蔬菜色拉里放什么成分。3.培养孩子敏锐的观察能力。4.在活动中展现孩子可爱的一面。活动准备工具：水果刀，水晶盆。成分：樱桃萝卜，生菜，西红柿。辅料：香蕉片，面包薯片，沙拉酱。活动程序

2、1，小朋友吃过蔬菜沙拉！（吃过）2.老师想知道您是否愿意？（将不会）3.如果妈妈在想吃的时候不给它怎么办？（不知道）4，老师有很好的方法，你想知道吗？（想你）5，我们自己来学习，想吃就可以自己做，这种方法好吗？（很好）6.你想学习吗？（思考）然后开始吧！7，我们将学习香脆的蔬菜色拉，首先要知道需要哪些成分！8，有水果刀，水晶锅，樱桃萝卜，生菜，西红柿，香蕉片，面包薯片，沙拉酱。9，香脆蔬菜色拉的做法-我们先清洗了蔬菜。-将樱桃萝卜，生菜和西红柿切碎，放入水晶盆中。-撒上香蕉片和面包屑，上面放沙拉

3、酱，并与食物充分混合。10，蔬菜沙拉做完了，所以我看起来不好，你想吃吗？（想吃）11，会做蔬菜色拉，后来为家人，孝顺父母吃。12.让我们一起品尝香脆的蔬菜沙拉。教学反思有很多人喜欢糖果，他们在家中制作各种甜点。成年人也喜欢自己做孩子。但是，当他们吃得太多时，他们会害怕牙齿不好。当孩子们想吃饭时，父母不会给你吃，孩子会很失望的。我想给我的孩子做手工艺品课。我偶尔听到班上的孩子们在讨论吃蔬菜沙拉的问题。其中一个孩子说：“妈妈说这对我的牙齿不好，不要给我做完。“孩子们的眼睛闪过失望。我看到了如何锻炼孩

4、子的动手能力。当我想到孩子们今天讨论的话题时，我想我可以让孩子们学习自制的蔬菜沙拉，以便孩子们可以品尝自己的劳动。结果是使孩子感到成就感，从而锻炼了小手的肌肉发育。我今天给孩子做自制活动《香脆蔬菜沙拉》。当孩子们听到绿色沙拉时，眼睛是明亮的。当他们听到水果沙拉时，孩子们的脸上充满了兴奋。这节课很需要。孩子们应在我的指挥下准备好所需的材料和工具，并开始自己动手。当我看着孩子们忙碌时，我感到非常高兴。我内心很开心。孩子们都很体面，他们正在做。在此过程中还出现了一些小问题。孩子们想表达自己，并急于自己

5、做。不可避免地会有孩子离他们太近，并且会有小吵架。让我快速解决它们。孩子们做得很好。上完本课的教学后，我还要反思下一次的教学，如何使孩子少吵架？我发现我可以分成小组进行，这样孩子们可以团结起来，这将减少所有方面的争吵和奖励。教师可以在活动开始之前进行讲解，以使孩子们在道德上和智力上都能得到改善。美国和美国在各个方面都有进步小百科全书：蔬菜是一种植物或真菌，可以煮熟并制成食物。蔬菜是人们日常饮食中必不可少的食物之一。蔬菜提供人体必需的营养素，例如维生素和矿物质。