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时间：2020-05-10
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1、一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）Ｓ 优势Ｗ 劣势1、工作责任心高，无论干什么都认真负责。2、学习态度端正，对知识的需求特别强烈。3、善于取长补短，总结经验，努力提高自己。4、有足够的教学经验1、需要掌握与自己有关的业务知识。2、缺乏自主创新的意识，主动性不够。外部（环境）Ｏ 机遇（庆幸条件）Ｔ 威胁（挑战）1、周围老教师多、交流互动多，多向先进同行学习，提高自己。2、各种培训教育的机会逐渐增多。3、各类比赛、公开课能够提高自己的业务水平其他事物性的工作较多，无法合理有效的利用时间二、我的
2、对策Ｕ——用（优势）Ｓ——停（劣势）1、利用一切机会加强学习，提高自身的业务水平。2、多向优秀教师学习，积累宝贵学习经验。3、保持良好心态，端正自己态度。时间少，班主任琐事多，不能有充分时间学习。Ｅ——抓（机遇）Ｄ——御（威胁）对教师的关注度越来越高，各种交流机会逐渐增多。抓住一切机遇，努力提高自己。资源匮乏，与先进单位、同事交流的机会少。
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