六年级book8 recycle 2教案

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1、六年级book8recycle2教案Rele2B8一、单元教学目标1．能力目标能组织并积极参加英语欢送会，灵活运用所学语言进行交流。能够了解英语请柬的内容并会模仿书写英语请柬。能初步使用英汗词典查新词。能听懂、会唱歌曲“eareGingBa”2．知识目标能够听，说，认读Let’sreadLet’saeListenrite,athandsa中的句子。能跟读Prnuniatin部分的句子。能够听懂Listenandrite部分Listenandrite部分的录音并正确填写句子。能够了解Let’spla,Strtie,Gdtn等部分的内容。3．情感、策略、化

2、等有关目标化、情感目标：增进师生之间的友谊和情感，积极鼓动学生表现自己的才能。第一时：Readandsa第二时：Readandanser(P3)ListenandriteGdtn第三时：Readandanser(P)Let’ssing第四时：ReadandriteLet’shant第五时：Readandanser第六时：ListenandriteLet’sfindutStrtie第一时一、教学内容：第一时：Let’sread(P62),Readandtirrss二、教学目标与要求能够听、说、读Let’sread部分的对话并正确回答对话后的问题。能够读懂

3、并回书写简单的英语请柬。三、教学重点本时的重难点是能听、说、认读对话，能用an句型，表述会做什么，并且能书写简单的英语请柬四、教学难点教学难点是学生会表达自己能做什么并能正确书写英语请柬。五、前准备1．教师准备一些铅画纸。2．教师准备一个英语请柬。教师准备音乐、磁带。教师准备单词卡片。六、教学步骤1．热身（ar-up）放复习一单元中的歌曲Let’sread部分的对话并正确回答对话的问题。2预习（Previe）教师出学生体检表，提问：Htallareun?HtallereuinGrade1?Hheavareun?Hheavereuat7earsld?教师

4、根据体检表中的记载判断学生说的是否正确。教师再问：Thisisurlastter3新呈现（Presentatin）1T:Bsandgirlsu’restudentsinGrade6nuillleavesnandstudinaiddleshlSe’regingthaveafareellpartnextee教师板书，领读后启发学生hatshallebringfrthepart?2、教师启发学生uldulietgiveperfranesatthepart?让学生能够说：Ian……3、教师接下说ZhangPengandie’slassisgingthaveaf

5、areellpart,thatanZhangPengd?学生独立朗读，回答教师的问题并提出不理解的句子。教师解答4、教师放Let’sread对话，学生跟度，分角色朗读。、Readandtirrss教师说：uaninviteurparentstthepartuaninviteurteahers,t然后战士英语请柬，说：Lthisisaninvitatinanureadit?指导学生朗读请柬内容。4巩固和扩展（nslidatinandextensin）学生做本单元的活动手册配套练习。七、板书设计：八、教后小结第二时一、教学内容：GrupandriteLis

6、tenandritePrnuniatin二、教学目标与要求1．能根据Grupandrite的图描述学生们准备欢送会的场面。2．能听懂Listenandrite部分的录音并正确填写句子。3．能理解，会跟录音说Prnuniatin部分的绕口令。三、教学重点Therebe结构。描述欢送会场，听录音填写书中的空格。四、教学难点能用Therebe结构描述欢送会场，并能跟读书中绕口令。五、前准备1．教师准备欢送会单词图片。2．教师准备英汉词典。3．教师准备本时的单词图片或卡片。六、教学步骤1．热身（ar-up）（1）教师出示五年级的主情景图，提示学生用Thereb

7、e句型。（2）教师出示欢送会用的单词卡如：水果、饮料、照相机等，让学生猜测是什么物品。2．预习（Previe）xb1教师放Let’sread的对话，学生跟读。教师展示一部分学生制作的请柬，并请制作者进行朗读内容。教师根据请柬内容说几个句子让学生判断对错。3新呈现（Presentatin）GrupandriteT:ThefareellpartisingeadeinvitatinsSeaninviteurparentsandteahersttheparteadeaperfraneplanSeangiveperfranesattheparthatelsesh

8、alled?hatthingsanebringtthepart?启发学生说出尽可能多的可带物品