专题8-平面几何基础.doc

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1、2016-2017学年度???学校2月月考卷1．（2016北京市）如图所示，用量角器度量∠AOB，可以读出∠AOB的度数为（）A．45°B．55°C．125°D．135°2．（2016四川省凉山州）如图，AB∥CD，直线EF分别交AB、CD于E、F两点，∠BEF的平分线交CD于点G，若∠EFG=52°，则∠EGF等于（）A．26°B．64°C．52°D．128°3．（2016四川省成都市）如图，l1∥l2，∠1=56°，则∠2的度数为（）A．34°B．56°C．124°D．146°4．（2016四川省资阳市

2、）如图是一个正方体纸盒的外表面展开图，则这个正方体是（）A．B．C．D．5．（2016山东省临沂市）如图，直线AB∥CD，∠A=40°，∠D=45°，则∠1的度数是（）A．80°B．85°C．90°D．95°6．（2016江苏省宿迁市）如图，已知直线a、b被直线c所截．若a∥b，∠1=120°，则∠2的度数为（）A．50°B．60°C．120°D．130°7．（2016湖北省黄冈市）如图，直线a∥b，∠1=55°，则∠2=（）A．35°B．45°C．55°D．65°8．（2016湖南省邵阳市）如图所示，直线

3、AB、CD被直线EF所截，若AB∥CD，∠1=100°，则∠2的大小是（）A．10°B．50°C．80°D．100°9．（2016甘肃省白银市）如图，AB∥CD，DE⊥CE，∠1=34°，则∠DCE的度数为（）A．34°B．54°C．66°D．56°10．（2016福建省福州市）如图，直线a，b被直线c所截，∠1与∠2的位置关系是（）A．同位角B．内错角C．同旁内角D．对顶角11．（2016陕西省）如图，AB∥CD，AE平分∠CAB交CD于点E，若∠C=50°，则∠AED=（）A．65°B．115°C．12

4、5°D．130°12．（2016四川省凉山州）如图，四边形ABCD中，∠BAD=∠ADC=90°，AB=AD=，CD=，点P是四边形ABCD四条边上的一个动点，若P到BD的距离为，则满足条件的点P有个．13．（2016四川省宜宾市）如图，直线a∥b，∠1=45°，∠2=30°，则∠P=°．14．（2016四川省广安市）如图，直线l1∥l2，若∠1=130°，∠2=60°，则∠3=．15．（2016山东省菏泽市）如图，将一副三角板和一张对边平行的纸条按下列方式摆放，两个三角板的一直角边重合，含30°角的直角三

5、角板的斜边与纸条一边重合，含45°角的三角板的一个顶点在纸条的另一边上，则∠1的度数是．16．（2016江苏省无锡市）写出命题“如果a=b”，那么“3a=3b”的逆命题．参考答案1．B．【解析】试题分析：由图形所示，∠AOB的度数为55°，故选B．考点：角的概念．2．B．【解析】试题分析：∵AB∥CD，∴∠BEF+∠EFG=180°，∴∠BEF=180°﹣52°=128°；∵EG平分∠BEF，∴∠BEG=64°；∴∠EGF=∠BEG=64°（内错角相等）．故选B．考点：平行线的性质．3．C．【解析】试题分析

6、：∵l1∥l2，∴∠1=∠3，∵∠1=56°，∴∠3=56°，∵∠2+∠3=180°，∴∠2=124°，故选C．考点：平行线的性质．4．C．【解析】试题分析：∵由图可知，实心圆点与空心圆点一定在紧相邻的三个侧面上，∴C符合题意．故选C．考点：几何体的展开图．5．B．【解析】试题分析：∵AB∥CD，∴∠A=∠C=40°，∵∠1=∠D+∠C，∵∠D=45°，∴∠1=∠D+∠C=45°+40°=85°，故选B．考点：平行线的性质．6．B．【解析】试题分析：如图，∠3=180°﹣∠1=180°﹣120°=60°，∵

7、a∥b，∴∠2=∠3=60°．故选B．考点：平行线的性质．7．C．【解析】试题分析：∵a∥b，∴∠1=∠3，∵∠1=55°，∴∠3=55°，又∵∠2=∠3，∴∠2=55°，故选C．考点：平行线的性质．8．C．【解析】试题分析：∵AB∥CD，∠3=∠1=100°，∴∠2=180°﹣∠3=80°，故选C．考点：平行线的性质．9．D．【解析】试题分析：∵AB∥CD，∴∠D=∠1=34°，∵DE⊥CE，∴∠DEC=90°，∴∠DCE=180°﹣90°﹣34°=56°．故选D．考点：平行线的性质．10．B．【解析】试

8、题分析：直线a，b被直线c所截，∠1与∠2是内错角．故选B．考点：1．同位角、内错角、同旁内角；2．对顶角、邻补角．11．B．【解析】试题分析：∵AB∥CD，∴∠C+∠CAB=180°，∵∠C=50°，∴∠CAB=180°﹣50°=130°，∵AE平分∠CAB，∴∠EAB=65°，∵AB∥CD，∴∠EAB+∠AED=180°，∴∠AED=180°﹣65°=115°，故选B．考点：平行线的性质．12．2．【解析】试