2020届中考数学复习 立体图形的表面展开图 专题基础练习题.doc

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1、立体图形的表面展开图1.如图,圆柱体的表面展开后得到的平面图形是()2.下列四个图中,是三棱锥的表面展开图的是()3.下列各图形中,经过折叠能围成一个立方体的是()4.一个立方体的表面展开图如图所示,将其折叠成立方体后,“你”字对面的字是()A.中B.考C.顺D.利5.下面形状的四张纸板,按图中的线经过折叠可以围成一个直三棱柱的是()6.将圆柱沿斜方向切去一截,剩下的一段如下图所示,它的侧面展开图的形状不可能是()7.如图,如果把一个圆锥的侧面按图示中的线剪开,则得到的图形是()A.三角形B.圆C.圆弧D.扇形8.下列图形中,是正方体表面展开图的是()9.圆锥的侧面展开图

2、是下图中的()10.如图是一个正方体的表面展开图,则原正方体中与“你”字所在面相对的面上标的字是()A.遇B.见C.未D.来11.如图,一个几何体上半部为四棱锥,下半部为正方体,且有一个面涂有颜色,下列图形中,是该几何体的表面展开图的是()12.下图是立方体的展开图,如果将它组成原来的立方体,与P点重合的点是.13.将一个正方体沿某些棱剪开,展开成一个平面图形,至少需剪条棱.14.如图是的平面展开图.15.图1和图2中所有的正方形都全等,将图1的正方形放在图2中的①②③④某个位置,所组成的图形不能围成正方体的位置是(填序号)16.如图1所示,将一个正四棱锥(底面为正方形,

3、四条侧棱相等)的其中四条边剪开,得到图2,则被剪开的四条边有可能是PA,PB,和17.如图所示是某些多面体的展开图,说出这些多面体的名称.(1);(2);(3);(4).18.如图,5个边长相等的小正方形拼成一个平面图形,小丽手中还有一个同样的小正方形,她想将它与图中的平面图形拼接在一起,从而可以构成一个正方体的平面展开图,则小丽总共能有种.19.圆柱可以看作是一个长方形绕它的一边旋转而成.若这个长方形长5cm,宽2cm,则它的侧面展开图的面积是cm2.20.如图所示是某酒店前门的台阶,该酒店经理要求台阶上铺上一块红地毯,则这块红地毯至少要m2.21.一个圆柱的侧面展开图

4、是如图所示的长方形,则其底面圆的面积为.22.正三棱柱的底面边长是3厘米,侧棱长为5厘米,则此正三棱柱共有个侧面,侧面展开图的面积为平方厘米.23.如图,四棱锥的底面为正方形,且其侧棱长相等.现将其沿侧棱剪开,并以底边为折线将其向外放到底面上,画出图形.24.画出下列几何体的平面展开图.25.小明在一次手工折纸活动中,想折叠成如图所示的图形,请你帮助小明画出平面展开图,然后再按平面图进行剪纸折叠.26.如图是某几何体的展开图.(1)这个几何体的名称是;(2)求这个几何体的体积.(π取3.14)27.如图所示,是一张铁皮.(1)计算该铁皮的面积;(2)能否将它做成一个长方体

5、盒子?若能,画出它的几何图形,并计算出它的体积;若不能,说明理由.28.如图是一个几何体的表面积展开图,图中的数据表示相应的棱的长度(单位:cm).(1)写出该几何体的名称;(2)计算该几何体的表面积.答案:BBACCCDCDDB12.T、V13.714.圆锥15.①16.ADBC17.(1)圆锥(2)三棱柱(3)五棱柱(4)五棱锥18.419.20π20.9021.π或4π22.34523.24.25.26.(1)圆柱体(2)解:πr2h=3.14×52×20=1570.27.如图,(1)该铁皮的面积为(1×3)×2+(2×3)×2+(1×2)×2=22(平方米);(2

6、)能做成一个长方体盒子,如图所示,所以它的体积为3×1×2=6(立方米).28.解:(1)长方体(2)1300cm2

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