五5第一单元数下.doc

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1、五年级下学期品德与社会教学计划     一、学生基本情况：　　五年级（2）班有59人，其中男生比女生略多。他们聪明伶俐，而又天真可爱，上课遵守纪律，又能积极发言，大多数学生书写工整认真，学习习惯好。个别同学也有表现得不太令人满意的地方，我相信通过师生的共同努力，这部分学生也会尽快赶上来的。　　二、教学内容　　义务教育课程标准实验教科书《品德与社会》五年级下册的内容包括：１、奏响我们共同成长的和弦；２、我在民族大家庭里；3、不屈不挠的中国人；4、日益富强的祖国。　　三、教学要求　　1、知道男女生在生理

2、和心理上存在性别差异，学会理解和尊重异性同学的差异，化解由性别差异产生的矛盾，发挥各自的优势，共同营造愉快的学习和生活氛围。　　2、感受和分享美好、真挚的友谊，懂得友谊的意义，能够区别有益于和有损于友谊民展的行为；了解和创造建立在真诚、关爱、理解基础上的友谊。　　3、了解与人交往的基本准则，能够顾及他人的感受，学习化解矛盾的技巧和方法。　　4、认识到地球为人类的生存提供了空间和资源，地球是人类生存的唯一家园，从而产生热爱地球、关爱地球、感激地球的情感。　　5、初步了解环境恶化、人口急剧增长、资源匮乏

3、是当今世界面临的共同问题，理解人与自然和谐共存的重要，体会“人类只有一个地球”的含义。　　6、关注家乡的生态环境问题，树立环保意识和社会责任感，从自己做起主动参与力所能及的环境保护活动。　　7、了解曾经发生在我国和世界上重大自然灾害，认识到自然灾害有不可抗拒的一面，学习一些在自然灾害面前自救互救的方法，体会人们在危难中团结互助的可贵精神。　　8、感受战争给人类带来的苦难，体会和平的美好。　　9、知道为了实现和维护世界和平，人们在进行着各种努力，知道中国人民解放军是维护世界和平的重要力量。　　10、知

4、道我国所加入的一些国际组织，通过搜集、整理和分析相关资料，了解这些国际组织的作用。　　11、知道不同群体、民族、国家之间和睦相处的重要意义，理解人们相互依存的关系，简单了解当今人类社会面临的一些共同问题，初步树立开放的国际意识。　　12、回顾成长的足迹，感受自我的成长。感受同学之间的友爱之情和老师的教育之恩。　　13、知道自己的成长离不开学校生活，增强对学校的亲近感，以适当的方式表达自己对同学和老师的内心感受。　　四、教学措施　　1、全面把握课程目标。在教学中通过多种教学活动、帮助学生获得丰富的情感

5、体验、形成积极的生活态度、养成良好的行为习惯、提高适应和参加社会的能力，掌握必备的基础知识。　　2、丰富学生的生活经验。在教学中积极调动学生已有的生活经验，结合学生现实生活中存在的问题共同探究学习主题，不断丰富和发展学生的生活经验，使学生在获得内心体验的过程中，形成符合社会规范的价值观。　　3、引导学生自主学习。　　4、教学时要注重与其它学科教学内容的紧密结合，注重与学生生活和社会的联系，要教学和学生的现实生活联系起来。　　5、尽可能地使用现代教育技术，丰富课程资源。　　五、课时安排　１、奏响我们共

6、同成长的和弦；9课时２、我在民族大家庭里；10课时3、不屈不挠的中国人；8课时4、日益富强的祖国。7课时