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时间：2020-05-02
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1、一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）Ｓ 优势1、学校工作细致；2、管理，循循善诱、注重与学生之间的沟通；3、课堂气氛活跃学生热情高。4、分析讲解尚行之的方法。5、班主任学生的思想教育工作性，工作热情。Ｗ 劣势1、偏重于人情2、做事有些懒惰外部（环境）Ｏ 机遇（庆幸条件）Ｔ 威胁（挑战）遇到了一个好团队教研氛围淡薄，工作劲头不够。学生生源差。二、我的对策Ｕ——用（优势）Ｓ——停（劣势）1、多接地气，深入师生，结对认亲，春风化雨，多了解。2、因材施教，构建高效课堂Ｅ——抓（机遇）Ｄ——御（威胁）
2、1、强化师德，增强共性2、强化创新，提高自己
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