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时间:2020-05-01
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1、学生参与度课堂观察表观察要求:请在每个栏目画正字,并综合小组情况给每位学生的独立学习与合作学习打分。学生1独立学习()举手积极性插嘴点头/笑记笔记小声议论发呆玩学具典型的行为记录合作学习()先发言积极回应打断/话发呆抢东西说无关的话玩学具典型的行为记录学生2独立学习()举手积极性插嘴点头/笑记笔记小声议论发呆玩学具典型的行为记录合作学习()先发言积极回应打断/话发呆抢东西说无关的话玩学具典型的行为记录学生3独立学习()举手积极性插嘴点头/笑记笔记小声议论发呆玩学具典型的行为记录合作学习()先发言积极回应打断/话发呆抢东西说无关的话玩学具典型的行为
2、记录学生4独立学习()举手积极性插嘴点头/笑记笔记小声议论发呆玩学具典型的行为记录合作学习()先发言积极回应打断/话发呆抢东西说无关的话玩学具典型的行为记录观察员:观察要求:下划线的项目每五分钟记录一次(画正字),其他均按次数画正字。
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