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时间:2020-04-20
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1、作业三学生参与情况课堂观察结果分析及教学建议:值得学习的地方:1、学生活动设计符合学生年龄特点,充满童趣。在本堂课中,老师设计的几个活动切合低年级孩子特点,让学生乐于参与。2、课堂提问适合低段孩子的年龄特点,学生思考积极。从课堂观察量表上分析,本课共提问题65个,学生主动参与55个,占总数的84.6%,集体回答10次,占总数的15.4%。杨老师设置问题时从孩子的角度出发,多问“你有什么好办法”,同时还以儿童化的语言,以商量的语气、以平等的身份和孩子们共同学习,激发孩子们更高的学习热情,使孩子们敢说、敢
2、想、敢做、敢于表达自己的想法,乐于参与课堂学习。3、课堂教学关注全体,学生参与面广,积极性高。从课堂观察量表上看,全班共有40个同学,有31个同学主动回答了问题,占77.5%。老师关注了全体学生,能及时的对学生进行指导和组织教学。学生在课堂上专心听课,认真作业,不做与学习无关的事情,对所学的功课表现出一种积极的态度,以较大热情投入到学习中去;对同学和教师表现一种友好态度,没有捣乱行为。
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