课外阅读答题技巧-现代文阅读答题指导.doc

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1、叙事性散文答题方法指导考点一：以×××为题有何作用？答：1.是贯穿全文的线索；2.新颖独特，引人入胜，激发读者的阅读兴趣；3.运用比喻or拟人等修辞手法，生动形象（有时也运用象征的手法）；4.揭示文章主旨；5.表达了作者×××的情感；6.提示了文章的主要内容；7.引起读者情感的共鸣。考点二：概括全文内容及具体事件答：1.本文叙述了×××人在×××地方做了×××事，结果如何；2.具体事件，根据得分点，通读全文，一一列出（答题时如果找不到具体语句，就用自己的话概括）。考点三：结合文章内容，分析人物形象。答：文中的人物是一个×××的人，从文中的×××事件可以看出来他是怎样的

2、人；从文中的×××情节可以看出来他是怎样的人。先总后分，先概括人物特征，再结合文章分析。考点四：重点语句在结构与内容上有何作用？答：1.结构:总领全文or引起下文or承上启下or为下文做铺垫or首尾呼应or总结全文；2.内容:a.概括语段内容;b.揭示作者的思想感情;c.表明作者某种观点;d.写出人物的性格特征。考点五：自然环境及景物描写的作用答：1.交代故事发生的具体环境；2.渲染气氛；3.衬托人物的心情；4.烘托人物的品质，表现人物形象；5.推动故事情节发展；6.深化文章主旨。    考点六：赏析划线句子或词语的内容答：写法（首先考虑修辞，其次表现手法，然后描写，

3、词性，感觉器官）+内容（词语or句子的表层义）+情感，性格，主旨(词语or句子的深层义)。考点七：引用诗句，名言or诗歌作用 答：1.丰富文章内容；2.增强文章的诗意or美感；3.点明文章中心，深化作者情感。说明文答题方法指导考点一：说明对象及特征（看题目，文章的写作手法+通读全文）考点二：说明方法及其作用。举例子（列举具体的事例准确地说明了物体×××的特点，使说明的内容具体清晰，通俗易懂，让人信服）；列数字（具体准确的说明事物×××的特征，一目了然，给读者留下清晰的印象）；打比方（生动形象地说明了物体×××的特点，增强文章的趣味性和生动性）；作比较（通过比较，突出强

4、调事物×××的特征，增强效果）；分类别（使文章的说明内容条理清晰）；引用补充：分析作用时要突出这种说明方法的作用；还要突出这句话的说明内容。考点三:说明顺序（空间顺序，逻辑顺序，时间顺序）考点四：说明文语言的准确性答：不能去掉+分析词语的含义及表达作用。如果删去，与事实不符+体现了说明文语言的准确性。考点五:说明思路答：先分段，概括每个部分大意，用“首先，其次，最后”等词语将段意相连。考点六：说明文开头用故事导入有何作用？答：1.引人入胜，激发读者阅读兴趣；2.引出下文的说明对象or说明的主要内容；3.引起人们的思考。考点七：划线句子在语言表达上有何作用？（或有什么特

5、色）答：生动形象+比喻拟人等修辞手法+结合内容。小说答题方法指导 考点一：小说标题的作用or含义答：1.构成悬念，引人深思or激发兴趣，引人入胜2.点明多层含义3.表达作者情感和态度4.是文章的线索or结构思路。考点二：小说环境描写的作用（自然环境和社会环境）答：1.交代故事发生的时间、地点2.烘托人物品质，表现人物形象3.渲染气氛4.表现人物心情、性格5.推动故事情节发展，为下文做铺垫6.升华文章主旨。考点三：判断小说主人公方法or标准答：1.最能反映文章主题2.始终贯穿全文3.作者花费的笔墨最多4.推动故事情节发展。考点四：文章是怎样塑造人物形象答：1.结合常用描

6、写方法分析：外貌、动作、心理、神态、语言描写2.结合正面，侧面描写分析3.结合细节描写与对比手法分析。考点五：分析人物形象性格特征的方法：答：1.找出与人物相关的事情或情节2.透过这件事来分析人物（全面、细致）3.结合文章内容，用精炼、简洁的词语概括人物特点。考点六：对重点语句的赏析或重点词语的赏析答：1.先指出它好在哪里（从修辞、写作手法、句子深刻含义、用词角度来思考）2.说出该句或该词语表现了什么内容或情感。考点七：文章语言风格或特色常用的答题词语    答：1.平实朴质、自然流畅、有真情实感2.富有哲理3.通俗易懂，明白如话4.生动形象5.精确严密6.幽默风趣 

7、⑦典雅凝炼⑧清新优美。                                       考点八：叙事顺序及其作用答：1.顺叙：叙事有头有尾，条理清晰，读起来脉络清楚，印象深刻2.倒叙：造成悬念，吸引读者，增强文章生动性③插叙：对情节起补充、衬托的作用，丰富形象，突出中心。考点九：概括小说的主要内容或情节答：1.方法：用何时+何地+何人+做何事+结果的格式加以概括2.方法：如分点概括时，要分别答出开端、发展、高潮、结局。考点十：故事情节作用答：1.设置悬念2.前后照应3.埋下伏笔4.点明题意5.起线索的作用     答题格式：…….情节在文