现代文阅读答题技巧与方法指导

《现代文阅读答题技巧与方法指导》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、现代文阅读答题技巧与方法指导南平剑津中学张建芳中考对现代文阅读的要求1.归纳内容要点，概括文章中心、把握结构、理清思路。2.体味、推敲重要词句在具体语言环境中的意义和作用。3.了解表达方式、修辞手法、说明方法、论证方法及其作用。4.对作品的形象、情感、语言能有自己的体验和评价，提出新颖独到的见解，写出阅读收获。2012年市纲:有效提高阅读效率和解答问题的准确性一是要注意文体的特点；二是要把题目带到文章中去（根据试题要求有目的地再看原文，寻找答案）；三是要掌握一些答题技巧；记叙文考点及答题方法常见考点：一、归纳内容要点，概括中心；分析结构，理清思路。二、赏析作品的语言

2、、表达技巧；理解文中重要词语或句子的含意。三、分析、评价人物形象。四、拓展延伸，创意表达。命题角度：一般从⑴整体感知概括故事情节，⑵人物形象分析概括，⑶语言品味，⑷主旨把握，⑸写法分析，（6）读写结合，（7）作品感悟等方面命题。语段阅读题答题总原则：1.先读题后读文。读题时注意从题干中找出“题眼”（即答题关键点），带着问题读文，使阅读具有明确的目标。2.读文时，要注意整体把握文章的主要内容和中心意思。3.准备答题时，必须再次细读题目，找准“题眼”。4.答题时，具体题目涉及到相关段落，要对这些段落反复研读；如涉及全篇，则要再读全文。题型及答题方法：1.概括文章或某一段

3、的主要内容或故事内容常用格式：（时间＋地点）＋人＋事（情况）。（1）记叙类：必须包含两个要素：①人物（单位、集体或事物）＋事情（情况）；②其他要素如：时间（季节、年代）、地点、环境如果有特定意义，事件有最后结局也应概括在内。注意点：这里的人通常指主要人物即主人公，因此要分清文章中主要人物和次要人物。（2）描写类：描写了什么景物＋什么的特征。（3）抒情类：抒发了什么样的感情题例：2010年我市中考试卷《一盘牛肉》第一题：选文记叙了一件什么事?请用简洁的语言概述。（4分）思路分析：本题考查对文章内容的理解能力和概括能力。方法运用：概括时要注意环境（特定背景）、主要人物

4、、事件、结局。（若是要求分点概括题则要在通读全文的基础上，抓重点语段进行提炼）答案：家境贫困、相怜相爱的一对父子（主要人物）来小店[环境（特定背景）]吃面，“我”用善意的谎言赠送他们一盘牛肉（事件），他们善意接受却又各自悄悄买单（结局）的感人故事。2.本文的线索是什么？构成记叙文线索的常有：（1）以时间推移、空间的转换为线索：《济南的冬天》。（2）以具体的人、事、物为线索：《背影》。（3）以人物的思想感情（或感情的发展变化）为线索：《阿长与山海经》题例：2010年福建省泉州市中考卷《上大学去》第一题请围绕文“上大学去”，从文中摘录表现“我们”心理变化的句子。（6分）

5、→__________→___________思路分析：理清文章线索，把握文章脉络。方法运用：引导学生找出文中与我们有关的相应心理活动句子。从没有做过上大学的梦。→我们有上大学的命吗？→想上大学！3．品析作品中的人物形象（包括：人物性格；×××人是一个什么样的人）命题角度：（1）对人物描写的具体方法（2）概括指出人物的性格特征或对人物进行客观公正的评析（包括作者对人物的态度和读者对人物的评价）。从两个方面入手：一是通过分析典型事例来理解人物形象；二是通过对人物描写（外貌描写、动作描写、心理描写、语言描写、肖像描写等）方法的分析来把握人物的思想性格。要分析直接描写、侧

6、面描写、细节描写。（1）对人物描写的具体方法及作用答题方法：ａ．外貌描写（包括神态）：交代人物××身份、××地位、××处境、经历以及××心理状态、××思想性格等情况。ｂ．语言（对话）和行动（动作）描写：形象生动的表现出人物的××心理（心情），反映了人物的××性格特征或××精神品质。有时还推动了情节的发展。ｃ．心理描写：形象生动地反映出人物的××思想，揭示人物的××性格或××品质。（2）概括人物性格或评价：①根据人物身份、职业分类理解，比如：农民，勤劳、朴实、善良、憨厚等。②根据外貌、语言、动作、心理、细节描写分析。方法运用：性格＋情趣＋思想品质＋身份（职业、职务）模

7、式：我觉得×××人是一个什么样的人（至少要从不同角度答两点）。如果要求摆出理由和举例，就从原文中概括例子来证明。题例：2010年我市中考试卷《一盘牛肉》第2题：这是一篇闪耀人性光辉的作品，文中哪一个人物最能打动你，为什么？请结合文章内容具体分析其性格。（6分）思路分析：能正确判断评价人物时的典型事例和所用的描写手法方法运用：抓住描写人物的关键词句并结合典型事例分析。示例:文中男青年最能打动我，因为①他孝顺、懂事。搀扶父亲到小店吃面，先为父亲摘下头上的旧毡帽，又帮父亲脱棉大衣；为了让父亲能坦然吃牛肉面，假装叫了两碗牛肉面，自己却悄悄要了一碗“白水面”；把父亲夹来的