社会《神奇的话》.doc

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1、社会：神奇的话活动设计：俗话说“人不知礼仪，寸步亦难移”，学会如何正确的进行人际交往将使人得益终身，幼儿期正是人的社会性发展的重要时期。在《纲要》中也明确提出要“培养幼儿对人亲近、友爱的态度，教给必要的交往技能，学会和睦相处”，因而，对幼儿进行基础的礼貌、礼仪的教育显得十分必要。活动目标：1．知道和朋友在一起要使用礼貌用语，大家才能相处愉快，共同游戏2．学习礼貌用语“请、对不起、你好、谢谢”等。　　活动重难点：会使用礼貌用语"请""对不起"。活动准备：《幼儿画册》（第1册第34页）活动过程：一、以问题引起幼儿的兴趣。教师：你们

2、看，新新不开心，一个人坐在那里，为什么？二、边看ppt边讲情境内容1.情境一：冬冬正在骑木马。新新说："让我骑一下。"冬冬说："不给。"新新生气了。老师说："我送新新一句神奇的话。"（老师悄悄对新新说）新新又悄悄对冬冬说。冬冬马上将木马让给新新，两人开心的轮流玩。2.讨论：你们猜猜，老师送给新新的是句什么神奇的话？（请你……）3.情境二：新新与冬冬搬椅子。新新碰到了冬冬，冬冬哭了。新新不知所措的站在那里。4.讨论：冬冬为什么哭了？我们送新新一句神奇的话，让冬冬别哭了。（对不起……）三、结合幼儿生活经验找神奇的话。请幼儿说说：在

3、平时，我们说了哪些神奇的话，解决了什么问题。四、小结小朋友在一起想要玩的开心，就应学会说许多神奇的话，让朋友听了很开心。这些神奇的话是什么呢？（请、对不起、请原谅、没关系……）活动反思：活动中，我让幼儿看图片讲述故事情节，孩子们能大概说出故事的意思。针对平时生活中也像故事中的冬冬、新新一样自私的孩子进行了很好的渲染。其中陆芯怡小朋友她学了以后，马上明白了小朋友们之间要有爱，要互相谦让，要礼貌用语，还有李雨馨、刘欣愉等小朋友们都马上跟我有了回应，使孩子们养成良好的礼仪习惯。