社会活动：神奇的话.doc

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1、社会活动：神奇的话活动目标：1、学习运用礼貌用语和商量的口吻与同伴交往。2、在交往中体验被拒绝、被接纳的感受。3、喜欢并愿意多交朋友。活动准备：1、藕、胡萝卜、柿子椒若干实物（纵向、横向切开）。2、A3白纸、记号笔、颜料、抹布若干。3、幼儿活动过程中的录像片段。（1）几个幼儿在玩牛皮筋时，另一位幼儿站在一边也想玩，却不敢和同伴交往，结果只能站在那里看，没有玩到牛皮筋。（2）幼儿想加入别人游戏，态度却蛮横无理，结果受到同伴拒绝，游戏没玩成。活动过程：一、春天来到了，蔬菜宝宝出来玩了，看谁来了？幼儿看PPT（切开的蔬菜）。1、逐一辨认藕、胡萝

2、卜、柿子椒。2、它们想找一找自己的另一半做朋友，小朋友来帮助它们好吗？3、幼儿自取一种蔬菜，在找朋友的音乐声中配对蔬菜，找到好朋友。提问：大家找到好朋友了吗？你是怎么找到的？幼是怎么说的？4、幼儿交流，教师小结：跟别人合作时，态度要好，还要有礼貌，别人觉得你很客气时，就愿意与你合作。一、教师播放录像片段（一），引导幼儿用协商的语言与同伴交往。师：小朋友为什么没有和乐乐一起玩？师：如果是你，你会怎么做？二、播放录像片段（二）师、他们为什么也没有和宝宝一起玩？师：假如你是宝宝，你会怎么说？怎么做呢？小结：当我们想和大家一起玩时，态度要好，有礼

3、貌，能勇敢说出自己的想法，学着和人家商量一下，用“行吗？好吗？行不行？”这样的话取得别人的同意，这些“神奇的话”会让你玩的开心。三、做游戏，蔬菜印画。1、介绍游戏：游戏1：花儿越开越大每组2人合作游戏2：美丽的花丛每组3人合作游戏3：美丽的春天每组5人合作2、幼儿讨论：你是怎么商量的。3、提出要求师：“美丽的春天“一组人数不够怎么办？师：邀请别人时，你应该怎么说，才会有更多的朋友和你一起玩？4、幼儿在音乐声中进行印画游戏，教师提醒幼儿交换画笔，观察孩子如何“协商“四、活动小结：想和别人一起游戏时，不仅要有礼貌，态度好，还要多使用“神奇的话

4、”，勇敢说出自己的愿望，了解别人的想法，只有这样，别人才会喜欢你，愿意和你一起做游戏。