中学作文教学激发学生兴趣-论文.pdf

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1、教育探索2014年2月(中)中学作文教学激发学生兴趣尚建敏(河北省保定市望都县第二中学，河北望都072450)文字浸润了一代代人的心灵，文学涵养鸣、涛走云散、虹霓雷电都会让人迷醉，让学生创新，富有个性，这也是整个作文教学了一辈辈人的情操。但长期以来，不少的学人向往。平时我提醒学生观察春花秋月，引的重心所在。高三阶段，主要训练学生的议生畏惧，甚至讨厌写作文，其根源在于对作导学生感受自然之美。引导学生思考如何比论文和应用文写作，同时有针对性地进行专文缺乏兴趣。针对学生写作实际，我努力探拟月亮、太阳等的形象。如“

2、月亮是温柔的题复习，做好作文考阿的指导，使学生以良索学生作文的规律，采取行之有效的方法，情人”，“太阳在夏天是父亲严厉的批评，在好的状态“冲刺高考”。大面积提高学生的写作效率和水平。下面是冬天是母亲慈爱的跟睛”，“土地是质朴的第五，在力求作文教学有序的前提下，我粗浅的做法。首先，我认为写作得让学农人”，通过思考来增强他们对语言文字的教师还要认真向学生传授写作技巧。在教学生有成功感的感悟能力。读万卷书，行万里路。我鼓励中，我特别注重“范文引路，巩固迁移”的教育不等于爱，但没有爱的教育是不行同学们多游历祖国河山

3、，积极参加社会实践教学方法。所谓“范文引路”，就是师生共的。在作文上也是如此。他写出作文来，教活动，丰富自己的生活阅历，如逛街走市、同搜集一些精美文章，在课堂上师生一同鉴师对此不置可否，不赞扬也不批评。学生也参加家务劳动和社区活动，观察男女老少，赏，赏其语言，品其技巧，然后让学生有意就不知道下一步该怎样去做。教师要及时发和各行各业的人交往。广泛阅渎各类书籍，识地吸收借鉴，运用到自己的文章之中。这现作文的优点哪怕是一个好词也要及时表增加知识积累。体验平凡生活中的不平凡情样读写结合，以读带写，有仿人门，有法可扬

4、。让他觉得自己是个了不起的人才。得到感，用心体会父母之爱，同学之情，师生之鉴，起到了良好的教学效果。肯定他会“不顾一切”走向成功。比如一个谊。比如要求学生看看爸爸的手，数数妈妈第六，课堂是最好的教学阵地，老师的学生写道：清照在这氤氲的香气里彷徨着，的白发。母亲节到了，提醒学生给妈妈送个语言要有引领性。比如讲到李清照的乍暖还心该归向何方?这里氤氲用的好，我趁机小礼物，自己生日时感谢父母给了你生命。寒，最难将息时，我说：“此中字句，仔细说：“你的词汇量很丰富，老师期待下一回有一生写道：那根根银丝是妈妈的心事呢，

5、品味，实际上暖时，叶的翠绿，花的馨香，有更多的奇迹。”还是走过的路?让人迷醉，忘了心伤；而秋寒陡降，万物蛰第二，采取多种写作形式调动学生的作第四，训练有序，目标明确藏，心伤再次会涌L心头，昔人已去，难诉文兴趣。有口头作文，也有书面作文。口头把中学作文教学看作一个整体，把教学衷肠。”老师的品质高雅，语言高雅，学生的如口述生活见闻，针对最近社会现象发表目标分解到学生学习的各个阶段，使学生在也会很快提升自己的文学素养。评论，全班同学进行故事接力等形式；书面三年的学习过程中有的放矢，真正做到循序第七，教师写下水作文

6、，与学生共同感的如仿写，补写，续尾，改写，人物片断、渐进，学有所得，写有所获。如在高一阶段，受写作甘苦，激发学生心灵的共鸣、情感的景物片断、对话、随笔(有灵感时随时记下)、我尝试让学生以“随笔形式”写作，不求成沟通，使之产生跟老师挑战的欲望，最大限日记等，内容由小到大，由短到长。多种多文，但求文笔生动，书写规范，目的是激活度的激发学生的创造欲。样的作文形式消除了学生对作文单调感，简学生思维，打好基本功，训练学生的语言运作文教学激发学生兴趣，利用活动唤起化作文难度，调动了学生的写作兴趣。用及表达能力，也即追求

7、实现大纲要求的学生沉睡的灵感，激发写作欲望，从而培养第三，感悟生活，激发情趣“问渠哪得“文采”这一目标。高二阶段，重点让学生学生作文兴趣。作文之前开展情境表演、课清如许，为有源头活水来。”生活是作文的学生练习不同类型的记叙文，注重记叙文的本剧1、课前演讲、竞选发言、辩论激发写作源头活水，情节构思结构安排等，力求实现“结构完整，兴趣，或提前利用双休体验生活，拨动他们生活是最好的老师，蓝天白云、虫唱鸟构思精巧，意境深远”的大纲要求，并鼓励心灵的琴弦，使之想一吐为快。巧用相关素材增添教学色彩路文杰(内蒙古通辽市第

8、八中学，内蒙古通辽028000)摘要：在历史教学中，充分挖掘相关的历史素材，既可为课堂教学增添色彩。又可对学生进行潜移默化的熏陶，促进学生优良人格与思想品德的形成。本文对此进行了论述。关键词：历史；教学；素材；挖掘；类型中国历史源远流长。历史知识浩如烟生是我班上最好的学生，他们说不是他们烧中有的放矢的穿插一些名言警句、俗语、谚海。历史课应该是生动有趣、丰富多彩的。的那肯定就不是他们烧的。”此时，其中一语等，不仅能