任务表单：w武志刚个人自我诊断SWOT分析表.doc

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1、一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）Ｓ　优势Ｗ　劣势1，相对年轻，能抓住学生的心理特点2，对教师工作有热情，热爱教育事业3，有学习进取心1，年轻易冲动2，理论水平不高3，语言表达能力不太强外部（环境）Ｏ　机遇（庆幸条件）Ｔ　威胁（挑战）1、学校有很好的教育教学设备，如多媒体白板、投影等2、学校有很好的教研环境3、同事之间相处融洽，教学高手如云1、生源状况不是很好，两级分化严重2、家长对学生的关注相对较小二、我的对策Ｕ——用（优势）Ｓ——停（劣势）1，利用自己的年轻优势，与学生缩短距离，想学生之所想。2，利用自己的叫教学热情，把自己的精力投入到教学中3，利

2、用自己的学习进取心，多学习积累丰富的教育教学经验1，遇事多动脑，多想解决的办法，对策2，不断学习，提高自己的教学水平3，练习提高自己的语言表达能力Ｅ——抓（机遇）Ｄ——御（威胁）1、利用学校很好的教研环境，认真钻研业务，学习多媒体教学技术，学习教育教学理论2、利用学校的优良教师团队，学人之长，补己之短，不断提高自己1，研究学生的学习状况，选择适合学生学习的难度，因材施教2，多举办家长学校等活动，充分调动家长的积极性。