任务表单：个人自我诊断SWOT分析表（武晓梅）.doc

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1、一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）Ｓ　优势1、能热爱孩子，平等的对待每一位幼儿。2能将幼儿园的工作放在首位3能认真钻研教材，采用积极有效的方法开展工作。4、能从家长的角度考虑问题，获得家长的有利支持。Ｗ　劣势在家长工作方面专业知识与能力方面还有待提高。外部（环境）Ｏ　机遇（庆幸条件）1、多次参加网络培训，提高自己的专业素质。2、在园积极参加教研工作，和作示范课Ｔ　威胁（挑战）在工作、学习中有一定的惰性。二、我的对策Ｕ——用（优势）1、以幼儿园制定教研计划，研讨、解决教学中存在的问题和困惑。2、积极参加学校组织的说课、做

2、课、观课、评课活动，在参与中学习、交流、反思、总结，不断提高自己的教学水平。3、不断探讨、实践，以提升自己的理论水平和实践经验。4、借助国培平台，向专家取经，向同仁学习，开阔眼界。Ｓ——停（劣势）1、自身文化底蕴不深，理论水平不高。Ｅ——抓（机遇）1、珍惜每一次锻炼自己的机会，发展自我。2、积极参加“国培计划示网络研修”的学习与研修。3、和同事共同探索、交流，共同进步。Ｄ——御（威胁）努力做一名学习型、研究性的幼儿教师。