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时间:2020-04-25
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1、一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部(组织)S 优势W 劣势1.热爱教育事业,有很强的责任心和上进心。2.善于钻研教材,勇于探索教育规律。3.有团结协作精神,能与同事资源共享,共同提高。1.缺乏足够的系统理论学习和专业的培训,在科研型教师的路上步子迈得慢。2.理论与实践联系的不好,有时急于求成。外部(环境)O 机遇(庆幸条件)T 威胁(挑战)1.学校重视科研兴校,经常派出教师参观学习。2.校内经常展开教研活动,互听互评。3.每年参加网络培训。1.由于年龄偏大,接受新技术能力下降。2.缺乏心形
2、理念和创新手段。二、我的对策U——用(优势)S——停(劣势)1.我组织参与了省课题的研究工作,充分锻炼了自己的综合工作能力。2.经常参加校级市级的听评课及观摩课活动,有助于自身基本功的提高3.能充分利用各种教学资源进行学习和实践。缺乏耐心,急功近利E——抓(机遇)D——御(威胁)1.只要一有机遇就要抓住,积极参加各种培训。2.认真听取专家讲座,按时完成作业和学习任务。年龄大,底子薄
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