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时间:2020-02-27
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1、一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部(组织)S 优势W 劣势1.性格比较内向,不太愿意在众人面前表达自己,因为表达能力不强。2.不太会处理复杂的人际关系,在大家讨论交流时大部分时间愿意作为听众。3.在学习中注重同伴互助,提升自我,互动促进学习。1.要提高自己的创新能力,还要注意积累综合。2.缺乏坚持不懈,持之以恒的坚持力。外部(环境)O 机遇(庆幸条件)T 威胁(挑战)1.学到的语文知识毫不保留地教给学生,将对教育的热爱投射到学生身上,平等地对待每一个学生。1、多听课,看看其他有经验的老师是如何处理的,学习别人成功的做法。 2、做事情不要太心急,之前要
2、三思。二、我的对策U——用(优势)S——停(劣势)1、多向优秀的老师学习,向经验丰富的同行学习,提高自己各方面的能力。1、积极参加学习,学习视频中方法和技巧,做到学有所获。E——抓(机遇)D——御(威胁)1.抓住本次学习的机会,多学习,多在实践中运用。提高自己各方面的能力。2.积极不倦求知向学,虚心请教,在实践中积累经验并形成自己的教学特色。1、不断反思不断总结经验。2、积极与家长沟通,争取得到家长的支持和配合;
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