语言《长大真好》.doc

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1、科目：语言备课老师：杜玉玲活动日期：2月日第二周活动时间：班级：大一班执教教师：杜玉玲活动名称：《长大真好》活动目标：1、学习用轮流的方式相互介绍小蝌蚪、毛毛虫、小宝宝对“长大”的喜悦情绪。2、乐意在集体中说话，并能用脚较整的句子讲述自己小时候和现在的变化。活动准备：1、幼儿用书、学习单、CD活动过程：一、教师出示小蝌蚪与毛毛虫的成长历程图。二、教师带领幼儿欣赏有儿用书画面，并念读文字或播放CD三、教师邀请请三位小朋友装扮成小蝌蚪、毛毛虫和小宝宝。1、请幼儿分角色表演儿歌。2、鼓励幼儿讨论仿照儿歌的句式创编儿歌。3、引导幼儿讨论：“长大为什么号？”让幼儿讨论自己觉得长大的好处。二、教师

2、请幼儿拿出自己小时候的照片，想一想，并提问：什么事情是小事不会做的，要长大了才会做？三、引导区遨游和同伴一起讨论，说说自己队长的期待。学习：“长大真好！可以····”的句型。1、讨论结束后，请每位幼儿发表自己对“长大”的想法。也可以请幼儿延伸思考。2、练习说一说“长大真好！可以·····”的句型。延伸活动：识字游戏。教学反思：