教案第一MicrosoftWord文档.doc

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1、云房子第一课时教学目标：1、正确、流利地朗读课文，抓住重点词语的理解运用。2、认准本课生字，理解新词的意思，学写生字。3、初步理解课文内容。重难点：1、初步理正确、流利地朗读课文。2、解课文内容。教学过程：一导题1、同学们，请看一组图片。（课件展示不同材料的房子）你们见过云房子吗？（出示课题，齐读课题）2、引导学生就课题质疑。（云房子是怎么回事呢？是什么样的？又是谁造的呢？……）二初读课文，识记生字。1、学生自读课文。要求：读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。2、出示词语指生自己读，师领读，指生领读，全班自己读，男女生比赛读。3、 生开动

2、火车读字。些横堂剩眯汪（只识不写）房及造样客耍然阵洗净4、 课件出示难记生字，生组词。5、 去掉拼音读词：       造云房子     一些    横着玩耍那样礼堂    剩下      忽然       来不及做客       洗过    干净    一阵风  笑眯眯水汪汪6、读长句子（1）不一会儿，云房子造好了：有的像大冬瓜那样傻傻地横着，有的像花儿那样美美地开着。（2）有很高的大楼房，有很宽的大礼堂，也有一点点小的，小得只可以住进一只小麻雀。 7、指名分自然段朗读课文，引导学生评议。8、指名读读自己喜欢的段落。9、师领读。三、练写生字

3、。1、识记字形。2、重点指导难记的字。3、生按笔顺描红，仿写，教师巡视指导。4、反馈、指导。及：第二笔横折折撇是一笔连写，不能分开。净：右边“争”的第四笔横要出头。阵：第五笔是横不是竖，应该先横后竖。四、作业1、完成描红本上的描红。2、把这篇课文读给家长和同学听。