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《2014-2015年高三文科数学第二次月考试题正.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、佛山二中2014-2015高三第二次月考文科数学试题命题人:黄晓莉审题人:王华连时间:2014.9一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,满分50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.设,若,则()A.B.C.D.2.()A.B.C.D.3.平面向量与的夹角为60°,,,则( ).A.9B.C.3D.74.设是首项为,公差为的等差数列,为其前n项和,若成等比数列,则=()A.2B.-2C.D.5.复数等于()A.B.C.D.6.在△ABC中,::=2:3:x,且△ABC为锐角三角形,则x的取值范围是(
2、 )A.B.<x<5C.2<x<D.<x<57.等比数列的前项和为,若,,则()A.15B.30C.45D.60佛山二中2014—2015学年高三文科数学第二次月考试题第11页(共11页)8.若函数的一个正数零点附近的函数值用二分法计算,得数据如下:那么方程的一个近似根(精确到0.1)为()A.B.C.D.9.已知是定义在上的偶函数,且,若在上单调递减,则在上是()A.增函数B.减函数C.先增后减的函数D.先减后增的函数10.数列满足并且,则数列的第100项为()A.B.C.D.二.填空题:本大题共4小题,每小题5分,满分2
3、0分.11.已知平面向量,,且,则向量12.已知等比数列的各项均为正数则13.已知数列中,,则数列通项公式=______________.14.在中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知.若,则.佛山二中2014—2015学年高三文科数学第二次月考试题第11页(共11页)三、解答题:本大题共6小题,满分80分.解答须写出文字说明、证明过程和演算步骤.15.(本小题满分12分)已知等差数列{an}满足a3=5,a5﹣2a2=3,又等比数列{bn}中,b1=3且公比q=3.(1)求数列{an},{bn}的通项公式;(2)若cn
4、=an+bn,求数列{cn}的前n项和Sn.16.(本小题满分12分)已知函数f(x)=asinx+bcos的图象经过点,.(1)求实数a,b的值;(2)求函数f(2x)的周期及单调增区间.17.(本小题满分14分)数列的前项和为,且,数列为等差数列,且,.(1)求数列的通项公式;(2)若对任意的,恒成立,求实数的取值范围.18.(本小题满分14分)为绘制海底地貌图,测量海底两点,间的距离,海底探测仪沿水平方向在,两点进行测量,,,,在同一个铅垂平面内.海底探测仪测得,两点的距离为海里.(1)求的面积;(2)求,之间的距离.佛
5、山二中2014—2015学年高三文科数学第二次月考试题第11页(共11页)19.(本小题满分14分)设数列的前项和为,,,,.(Ⅰ)求数列的通项公式;(Ⅱ)求数列的前项和.20.(本小题满分14分)已知函数为常数,e是自然对数的底数.(Ⅰ)当时,证明恒成立;(Ⅱ)若,且对于任意,恒成立,试确定实数的取值范围.佛山二中2014—2015学年高三文科数学第二次月考试题第11页(共11页)第二次月考文科数学答案1.B【解析】试题分析:对函数求导,则,又,则,可知.故选B.考点:函数的求导.2.C.【解析】试题分析:由,得函数的定义域
6、考点:对数函数的性质.3.B【解析】试题分析:因为平面向量与的夹角为60°,,所以,则.考点:平面向量的模长公式.4.D【解析】试题分析:由题可知:,考点:等比数列,等差数列应用5.B【解析】试题分析:,选B考点:复数的运算6.【解析】A试题分析:由正弦定理得,设,由于三角形为锐角三角形,因此为锐角,,解之得,.考点:正弦定理的应用.7.C【解析】试题分析:可以将每三项看作一项,则也构成一个等比数列.所以,故选C.考点:等比数列性质.8.C【解析】试题分析:因为,,由零点存在定理知,最接近的近似根为.佛山二中2014—2015
7、学年高三文科数学第二次月考试题第11页(共11页)考点:二分法.9.D【解析】试题分析:,,即函数的周期为2;又因为在上单调递减,所以在上是单调递减函数.考点:函数的奇偶性与单调性.10.D【解析】试题分析:将同时取倒数有,则有,即,所以可知数列是首项为,公差为的等差数列,所以,所以.考点:倒数法求数列通项公式,等差数列的判断,等差数列的通项公式.11.12.3【解析】试题分析:设等比数列的公比为q,则因此考点:等比数列13.【解析】试题分析:由,得,得所以得.考点:等比数列.14..【解析】试题分析:由已知得,注意到在三角形
8、中,所以有,由正弦定理得,又因为,由余弦定理有佛山二中2014—2015学年高三文科数学第二次月考试题第11页(共11页).考点:1.余弦的倍角公式;2.正弦定理及余弦定理.15.(1),;(2).【解析】试题分析:解题思路:(1)利用等差数列的通项公式及已知条件求出首项与公
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