以音乐游戏为载体培养幼儿的交往合作能力-论文.pdf

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1、Future1蕊张以音乐游戏为载体培养幼儿的交往合作能力浙江省上虞华维文澜幼儿园叶丹摘要：21世纪是竞争的世纪，更是合作让儿童在游戏中学习音乐，感受音乐的人音乐作品。一些中外著名的成人音乐的世纪。音乐游戏是以发展儿童音乐能流动、旋律的起伏、节奏的跳跃、音色的作品具有高度的感染力和艺术魅力，为力为主的一种游戏活动。音乐是它的灵变化、速度的统一与变化，并随时根据音了能使幼儿在人生的早期阶段有机会受魂，儿童在伴随音乐进行活动的过程中，乐的变化作出反应，在游戏中学会听辨到文化精品熏陶，可适当选择中外著名表现具有一定形象、一定意境、并唤起

2、好不同旋律、节奏、速度等音乐的基本要作品。但由于这些优秀作品篇幅大，结合奇心与联想，从中学到一定音乐知识的素，训练了听觉、视觉和运动觉，从而达复杂，不适宜直接拿给幼儿，因此应该对集体活动，它是受到幼儿普遍喜爱的一到音乐学习的目的。音乐游戏除了具有原作做适当删改后再加以使用，并在制种综合性活动。运用音乐游戏这个载体，“音乐性”这一主要特点外，还应具有自定活动时，努力体现社会交往合作能力充分挖掘音乐的教育功能之一(即提供然性、趣味性、创造性等游戏的共同特发展目标。活动的社会交往合作能力目人际交往的机会，满足人的交往需要)，点。因此，

3、教育者应有意识地利用音乐游标为：要求幼儿在对话式的表演中学会让幼儿在愉快、自然的环境下进行相互戏教育活动来促进学前儿童的交往合作两人一对，一先一后，有秩序地做动作，的交往与合作。从音乐活动的多种角度能力的发展。引导幼儿在结伴表演中注意看着对方的出发，有意识地利用和探索不同形式的目前幼儿园的音乐教学，大都以眼睛微笑，并从中体会表l青交流的愉快。音乐教育活动来促进孩子交往合作能力“唱”为主，并存在二重二轻的现象，即重(2)选择一些幼儿音乐作品中音乐的发展，帮助幼儿初步形成爱自己，爱父视对音乐技术、技能的培养，轻视音乐活内容能直接体现

4、幼儿交往合作方面的作母与他人沟通的方法乐趣。促进幼儿交动情感体验、交往合作能力培养，重“新品。由于小班幼儿生活经验还很有限，理往合作能力的发展。授——复习”式的双层次人入模式，轻为解事物的能力还不强，选择的音乐作品关键词：音乐游戏；交往合作；挖掘尝试儿童创造丰富、扩展、强化各处积极体验内容本身的思想情感蕴涵社会交往合作和交往合作行为的机会的活动式的多层方面，应浅显易懂、生动形象地直接反映2l世纪是竞争的世纪，更是合作的次介入模式。这样做的结果是：他们虽然现实生活，能够引起幼儿相应的心理活世纪。今天的幼儿，将是新世纪的主人，掌握了

5、一定的音乐知识和音乐技能，但动和情感体验，为幼儿所理解。同时，教他们为了自身的生存和发展，必须扩大在观念和实际行动上，都不能很好的把师在教学过程中运用甲、乙接唱等形式，交往，学会合作。我国著名的幼儿教育家音乐当作与他人平等、友好交往合作的培养幼儿合作能力。陈鹤琴先生提出了活教育思想，认为要工具。我们还观察到，刚入幼儿园的小班(3)选择的音乐内容易于动作表现做一个“现代中国人”必须具备几个条幼儿，自我调控能力的水平很低，以自我或者说结伴游戏。婴幼儿在学习讲话过件，其中第四条就是要能够合作。在他的为中心，不太注意自己与他们的关系，在

6、程中，常会出现用动作帮助表达意思的家教故事中又提出关于“培养群体知识唱歌或韵律活动中往往不能和他人一起现象。在音乐活动时，由于音乐具有一定和交往能力”的主张，即交往和合作。怎结伴，不能很好地与人交往与合作。的节奏，3周岁的幼儿更喜欢用动用来样使这个交往与合作关系正确而完好地鉴此，我们提出了音乐游戏中幼儿表示他们对音乐内容的理解，从而进一建立起来，参与共同生活，通过合作以谋交往合作能力的培养，目的是让幼儿体步体验集体活动时声音、动作的和谐情取控制自然，改进社会，使个人及全人类验并努力追求参与各种音乐游戏的快乐感受默契的快乐。选择的

7、音乐内容易于得以幸福呢，幼儿社会交往合作能力发和情感默契，帮助幼儿初步形成爱自己、幼儿动作表现，教师应充分利用幼儿已展是与其本人的诸多因素有关，也与教爱父母与他人沟通的方法和乐趣，在音掌握的音乐内容来玩结伴游戏。育提供的活动有关。乐游戏中挖掘幼儿交往合作能力培养的二、尝试在音乐游戏中运用身体接陈鹤琴先生在《音乐在儿童生活中途径和方法，促进交往合作能力的发展。触和运动刺激的方法促进幼儿社会交往的重要性》一文中指出，“音乐是儿童生具体做法如下：和合作能力的发展来就喜欢的，音乐是儿童生活中灵魂。”一、选择和挖掘在帮助小班幼儿发发展神经

8、心理学家詹姆士·柏锐斯一些社会学家、教育家也提出：音乐教育展社会交往合作能力方面具有潜质的音柯特医生认为，搂抱婴幼儿，与婴幼儿身中蕴涵着培养社会交往合作能力的契乐作品体接触是婴幼儿心理和社会性活动正常机。音乐游戏的最大特点就是“音乐性”，(1)选择和挖掘一些中外