基于激励机制的高校实验技术队伍建设对策研究-论文.pdf

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1、2014年第1期湖州职业技术学院学报2014年O3月NO．1．2O14JournaIofHuzhouVocationaIandTechnologicalColeg0Mar．2014基于激励机制的高校实验技术队伍建设对策研究雷鸿斌(湖州师范学院商学院，浙江湖州313000)摘要：根据激励理论，通过适当的激励能极大地提高管理人员工作效能，通过对高校实验技术人员调查，发现高校实验技术队伍建设中存在着定位不准、激励目的不明确、聘任制度不完善、激励方式单一、培训进修机会少、及职称晋升制度不合理等问题，应转变观念、明确并制订合理的目标、采取适当的物质和精神激励措施、制订合理的职称晋升办法，只有这样才能最

2、大限度地提高实验技术人员的工作积极性，建设一支强有力的实验技术队伍，确保教学目标的完成。关键词：激励机制；高校；实验技术队伍中图分类号：G642．423文献标识码：A文章编号：1672—2388(2014)01—0037—05CountermeasuresStudyonConstructionofLaboratoryTechnicalTeaminCollegesandUniversitiesBasedonIncentiveMechanismLEIHong—bin(Sehool0，Business，HuzhouTeachersCollege，Huzhou313000，China)Abstrac

3、t：Accordingtothetheoryofmotivation，themanagementefficiencycanbegreatlyimprovedbyappropriateincentives．BasedontheinvestigationoflaboratorytechniciansinCollegesanduniversities，problemslikeinaccurateorientation，unclearincentivepurpose，imperfectemploymentsystem，singleincentivemode，fewtrainingopportunit

4、ies，andunreasonablepromotionsystemarefoundintheconstructionoflaboratorytechniqueteaminCollegesanduniversities．Itissuggestedthattheconceptionbechanged，appropriatepurposeshouldbeclarifiedandset，propermaterialandspiritualrewardsshouldbegiven，reasonablepromotionmethodsshouldbeestablished．Onlyinthiswayc

5、anthelaboratorytechniquestaffbegreatlymotivatedandapowerfullaboratorytechniqueteambebuiltSOthattheacademicpurposewillbeperfectlycompleted．Keywords：incentivemechanism；collegesanduniversities；laboratorytechniqueteam高校实验室是高校教学、科研和人才培养的重要基地，以“为教学服务”为宗旨，是培养创新人才的重要场所之一。实验技术人员在人事管理上被定编为教辅人员，即辅助相关的任课教师，准备和

6、指导有关课程的实验。实验技术人员队伍素质的高低关系到一个学校的发展，对实践教学的质量起着决定性的作用，由于缺乏完善的激励机制，正有被边缘化的倾向。激励问题一直没有得到很好的解决，这种状态必须改变。正确认识当前实验室队伍的职业和激励机制方面存在的问题，结合激励理论探讨实验室科学激励的对策措施，建立实验技术人员的激励机制，从而实现实验室的科学管理，才能提高整个实验室的工作水平。笔者在湖州师范学院商学院从事实验技术工作8年，选择高校实验技术队伍建设作为研究方向，一是出于工作的便利；二是出于提高实验技术人员的工作积极性，进而提高教学质量的需要。*收稿日期：2013—07一O1基金项目：2013年度浙

7、江省高校实验室工作研究一般项目“基于激励机制的高校实验技术队伍建设对策研究(Y201304)”。作者简介：雷鸿斌(1982一)，男，畲族，浙江建德人，实验师，硕士，研究方向为实验室管理。38湖州职业技术学院学报2014一、激励理论及其作用(一)激励理论激励意为激发、鼓励，是根据受激励人的心理需求和行为动机，使其行为朝向组织所期望的目标而努力。就像汽车的发动机，汽车要走，必须要有发动机，没有激励就没有人的积极性