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时间:2020-04-20
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1、东风小学三年级(2)班数学科备课第二单元第2课时课型:新授课备课人:朱汉生知识点两位数减两位数(口算)分解口算:两位数减两位数(不退位),两位数加两位数(退位)。并用这一知识解决生活中一些简单的两位数减两位数的问题。评价要求掌握口算两位数减两位数的计算方法,并能正确口算,能够从生活中发现数学问题,整理、分析数据,解决实际问题。培养学生解决问题方法多样化,提高思维的灵活性。典型例题书本第11页的例题教材中以解决问题的方式呈现,既要学生仔细观察图中给出什么信息,又要根据信息提出用减法解决的数学问题,交流口算的思路,提高思维能力。例题起点两位数减一位数,两位数减整十数的口算。例题生长点掌握两位数减两
2、位数的口算方法。常考题型1、口算78-23=54-29=2、我会填参考书本P13页的第7题教学过程:一、口算:二、教学过程:(1)、你能提出其他数学问题并解答吗?普通快客的票价比动车贵多少钱?(2)、你还能提出其他数学问题吗?世博专线大巴的票价比普通快客便宜多少钱?(二)、观察对比:小结:两位数减两位数口算时要注意什么?个位不够减,要从十位退1。三、练习:(一)、基础练习:训练方式及反馈形式:学生独立完成,指名回答。功能:巩固两位数加、减两位数的口算。(二)、对应练习:训练方式及反馈形式:以游戏的形式完成功能:巩固两位数加、减两位数(三)、综合练习:训练方式及反馈形式:先独立思考,然后再同桌说
3、说想法。功能:通过生活中的数学,练习两位数加、减两位数(四)、拓展练习:训练方式及反馈形式:学生独立完成,四人小组交流。功能:学生在应用所学知识解决问题的过程中,感受数学与生活的紧密联系。
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