2015年春学期中心小学教研工作计划.doc

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1、2015年春学期中心小学教研工作计划　　2015年春学期中心小学教研工作计划提要：地产E网　　2015年春学期中心小学教研工作计划　　一、指导思想　　以《新课程标准》为纲，以学校发展为本、以学生发展为本、以教师发展为本、以提高课堂教学效率为中心，充分发挥全体教师参与教科研工作的积极性，进一步完善校本教研，提高教师教学效能和专业能力，使教育科研真正成为学校可持续发展的动力。强化教学研究，狠抓常规落实，细化习惯培养，进一步做好课改教材的梳理工作，切实提高教学质量。　　二、工作目标　　1.充分发挥中心小学对

2、教学点的指导、管理、督查职能和示范辐射作用，建立健全教研组织。　　2.完善各项管理制度，规范教科研活动。　　3.着眼教师专业成长，培养教科研骨干。　　4.加强课堂教学改革和研究，努力推行新课标理念，提高课堂教学效益。　　三、工作措施　　1.完善教研组织和教研机制。严格要求各年级组按照学校教研计划认真实施，保证教研效果，使教师在活动中研究，在研究中学习，在学习中共享，在共享中发展。　　2.抓好现代教育理论的学习。要求教师把教育理论学习做为日常工作的一个重要部分，组织教师有针对性的学习现代教育理论、教育教

3、学信息动态及教育教学形势分析，促进教师教育观念的转变，增强教师科研兴校意识。要求每位教师本学期至少读一本教育专着，写读书笔记和心得体会。　　3.年级组开展集体备课，重点研讨教学目标、教学重难点突破、作业设计。同年级同学科共同探讨电子白板的学习，加强同学科教师间的经验交流，改革教学方法，实施最大效能教学。同时，也加强不同学科间的交流，促进学科整合，整体提高教学效能。　　4.开展听、评、说课等即时教研，搞好课例研讨，开展主题研讨。经常组织公开课、观摩课活动，做到课前有准备，课后有反思、有分析。每位教师每周

4、至少听两节课，评课时同一学段的教师都要参与，都要发言，都能够把新课程理念运用到教学实践中。　　5.增强教师网络研修意识，参与“教学新时空”的学习活动，增强教师间交流与研讨，提高自身素质；要求教师学习网上先进经验和方法，本学期教师网上听课致少五节以上。　　6.搞好先进经验的交流和学习。组织好优秀教案、、优秀课、优秀论文的评选工作，要让优秀教师切实起到帮带的领头作用。　　7.加强与兄弟学校的沟通。结合我校实际情况，同其它兄弟学校共同研讨，取长补短，共同促进，使每位教师都有向兄弟学校学习的机会，本学期继续争

5、取与手拉手学校多联系，勤沟通，请进来学习，走出去锻炼。　　8.开展论文征集活动：学校将以省“教海探航”论文和“师陶杯”论文评选活动为平台，积极组织教师撰写教育教学论文，并帮助教师进行修改，提高论文的质量。对其中的优秀论文鼓励教师积极向省市级各类教育教学刊物投稿，促进学校整体科研水平发展。为促进教师个人专业发展，学校规定：50周岁以下的教师必须积极参与本学科的每次论文评选活动，每学期提交一、二篇高质量的教育教学论文，以加快教师个人专业发展。　　9.搞好课题研究，学校现有7个市课题，已结题2个；7个县级课

6、题，已结题5个。实行教研组负责制，各课题组进一步明确分工，及时修订研究计划，明确阶段目标，落实活动安排，不断改进课题研究的策略与方法，保证课题研究工作的有序进行。　　四、工作安排：地产E网