英语单元备课表5郭蕴.doc

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1、单元备课表学科英语年级一年级备课人郭蕴授课教材新标准英语单元课题Module5Farm单元教材解读本模块共分两个单元，第一单元呈现的学习内容以Daming、Sam参观农场为主线，学习动物单词，并在此基础上能够利用功能句：Whatarethey?Theyare….来问答；第二单元主要学习使用形容词描述动物特征。三会单词：cow/farm/pig/chicken/egg/thin/fat/baby/little/big/pink三会句子：1）Whatarethey.2）Theyare….3）It’sfat.4）It’sthin.5）Theyarebig/Theyare

2、blackandwhite.6）Theyarelittle/Theyarepink.课标要求1、能力目标：a)能认读所学词语，能正确朗读所学课文；b)能听懂课堂简单指令，并作出相应反应；c)能互相交流简单信息；d)能根据课文进行表演。2、知识目标：a)掌握一、二单元的单词和句子，并能够做到听说认读；b)能理解和表达课文内容；c)了解song等部分的内容。3、情感态度目标：a)大胆开口，积极参与；b)有兴趣听英语说英语、背歌谣等；单元教学目标1、能力目标：a)能够识别动物，如pig/cow/chicken.b)能听懂会说Whatarethey?Theyare….c)

3、能正确使用形容词来进行描述。2、知识目标：a)能够听说认读两单元的单词和句子；b)能够理解会唱歌曲；c)能够正确运用重点句型。3、情感态度目标：让学生积极主动参与课堂，培养沟通和交际能力，培养学生关爱动物的良好品质。单元教学重点第一单元的教学重点是：使学生会识别动物单词；第二单元的重点是会使用形容词描述动物的特征，重点句型有：Whatarethey?Theyare….It’sfat.It’sthin.Theyarebig.Theyarelittle.等。单元教学难点动物单词单复数的读法，及形容词的正确运用。课时教学计划课题课时划分教学目标教学重点教学难点教学方法及

4、策略Theyarecows.第一课时能够听说认读单词cow/pig/chicken/egg/thin/fat/baby/little/big/Whatarethey?Theyare….的正确问答they和these的区分讲授法情景教学法It’sthin.第二课时能听懂会说句子It’sfat.It’sthin.Theyarebig.Theyarelittle.并能在实际情景中进行运用。形容词的掌握。正确的使用形容词描述事物特征。TPR教学法游戏法教学资源准备录音机、卡片、实物、动画光盘复现内容活动词汇：numbers：one—twelve.Pink/black句型：

5、Whatarethese?Theseare….Thisis….把关测评措施1、提问。2、检查朗读背诵。3、情景表演。4、单元卷测试。（注:教师可根据需要自行调整。）