英语单元备课表4郭蕴.doc

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1、单元备课表学科英语年级一年级备课人郭蕴授课教材新标准英语单元课题Module4Bodies单元教材解读本模块共分两个单元，第一单元呈现主要学习内容是：以PanPan教小熊猫学习身体部位单词为主线，学习如何用Thisismy….Thisisyour….表达与认识自己单个的五官和物品；第二单元，在第一单元的基础上学习Theseare表达复数的句子，并要求学生正确区分。三会单词：head/nose/mouth/eye/ear/face/leg…主要功能句：1）Thisismy….2）Thisisyour….3）Whatarethese?4）Theseare…

2、.课标要求1、能力目标：a)能认读所学词语和句型，能正确朗读所学课文；b)能听懂课堂简单指令，并作出相应反应；c)能在图片和动作的提示下听懂课文；d)能唱英语歌曲说歌谣。2、知识目标：a)掌握一、二单元的单词和句子，并能够做到听说认读；b)能了解和表达有关本单元内容的简单信息；3、情感态度目标：a)大胆开口，积极参与；b)有兴趣听英语说英语、背歌谣等；单元教学目标1、能够认识和表达自己和别人的五官，Thisismy/your…;2、能够认识与表达自己的身体部位，如Whatarethese?Thesearemy/yourlegs/eyes/shoulde

3、rs/knees/toes等。3、能听懂、会唱歌曲heads/shoulders。单元教学重点重点之一是：认识和表达自己和别人的五官；重点之二是认识与表达自己的身体部位。重点句型有：Thisismy(your)head/nose/mouth/eye/ear/face.Whatarethese?Thesearemy….单元教学难点一、二单元的教学难点是：身体部位单数和复数的正确读法。this和these的区分及运用。课时教学计划课题课时划分教学目标教学重点教学难点教学方法及策略Thisismyhead.第一课时能够听说读写单词head/nose/mout

4、h/eye/ear/face/leg能够听说认读句型：Thisismy(your)….六个与五官有关的单词。掌握与描写五官有关的单词，认识和表达自己的五官。游戏法练习法讲授法Theseareyourlegs.第二课时听说认读单词leg/knee/head/toe/shoulder/spider和正确问答句子What’sthis?Thisis….Whatarethese?Theseare….能理解会唱歌曲heads/shouldersWhat’sthis?Thisis….Whatarethese?Theseare….掌握四个问答句型和身体部位单词this

5、和these的区分运用TPR教学法游戏法教学资源准备录音机、卡片、挂图、动画光盘复现内容活动词汇：hand/hat/head（一年级上）句型：Thisismy/your….把关测评措施1、提问。2、检查朗读背诵。3、情景表演。4、单元卷测试。（注:教师可根据需要自行调整。）