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时间:2020-04-15
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1、课堂观察记录表单-徐佳学科 英语年级 七年级教材版本 课题 速读观察视角培养学生的诵读能力观察者: 任课教师观察视点观察记录1.教学目标:是否明确而恰当? 是2.核心知识:教师是如何呈现给不同学生的? 通过速读提高学生的朗诵、口语能力3.内在联系:是否注意建立知识横向或纵向联系,与生活联系? 是4.学科特点:是否体现了学科特点与本质? 是5.详略得当:是否做到了易懂的少讲或不讲、易混的细讲并辨析? 是6.教学资源:是否合理使用教材和校内外教学资源? 是7.学法指导:是否注重学习方法的指导和
2、培养? 是补充视点: 教学改进建议: 增加学生的诵读时间,提高学生的英语口语能力
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