初三年级技巧教材单元教学计划.doc

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1、初三年级技巧教材单元教学计划单元目标1．运动参与目标：使每个学生都能够主动积极的参与技巧练习。2．运动技能目标：在掌握单个动作的基础上，掌握一套技巧动作。3．身体健康目标：发展身体素质，培养身体正确的姿势和时空感知定向能力。4．心理健康目标：培养学生勇敢、顽强的意志，树立自信心。5．社会适应目标：培养同学之间团结合作、互相帮助的品质，提高安全意识及社会适应能力。课次内容课时目标知识与技术要点教学策略1前滚翻、后滚翻、挺身跳复习前滚翻、后滚翻、挺身跳，提高动作的圆滑程度，自控能力强，姿态优美1．低头、

2、团身、蹬地、抱膝2．滚动圆滑，腿并拢讲解示范；学生示范；保护与帮助；提出问题，学生讨论，并与解决，总结评价2鱼跃前滚翻跪撑平衡学习并掌握鱼跃前滚翻和跪撑平衡的动作技术，发展身体速度，增强自信心，提高平衡自控能力1．脚离地的腾空明显，动作伸展2．平衡稳定，举腿高，动作圆滑，姿态好讲解示范；结合多媒体演示；个别指导，区别对待；互帮互助，分组讨论，表扬鼓励※3肩肘倒立组合动作：以前滚翻、鱼跃前滚翻（男）、肩肘倒立、滚翻成单膝跪撑平衡为主的技术动作学习并掌握肩肘倒立技术，发展灵敏、力量等身体素质，提高自信、

3、成功的信心，培养互助的精神举腿翻臀，两臂压地，伸髋，两手撑腰后，夹肘，保持动作连贯组合动作连贯教师示范讲解；采用分节练习进行学习；保护与帮助；学生分组讨论；自主练习，巡回指导；鼓励学生自我展示，注意语言提示及引导4组合动作进一步巩固、提高组合动作，全面发展身体素质，提高空间定向能力和平衡能力，培养拼搏、进取、勇敢、顽强的意志品质，提高审美能力1．组合动作连接自然，结构合理2．运用学过动作力求创新小组内互帮互助互学，教师巡回指导，小组表演，表扬鼓励，总结评价