技巧单元教学计划8.doc

《技巧单元教学计划8.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、技巧单元教学计划（第页）学情分析通过一年级一学年的学习，学生身体协调性有了很大的提高，做动作的稳定性也有很大的进步；但是大部分学生身体柔韧性较差，尤其是男同学。单元教学目标运动参与能较好的参与各项练习运动技能初步掌握前滚翻成坐撑、前滚翻成蹲撑及攀爬等动作。身体健康通过滚翻等教学，能发展学生柔韧、灵敏、协调素质和基本活动能力，提高学生控制身体的平衡能力和时空感。心理健康培养学生合作、勇敢、果断、克服困难的意志品质社会适应通过评价让学生谈谈成功的快乐和生动活泼的情绪课次每节课的教与学目标教学内容的选择教与学的重点难点教与学的主要策略1通过教学，使学生学会团身滚动的方法，体验身体姿势

2、和动作方向变化的感觉，发展学生柔韧、灵敏、协调素质和基本活动能力。各种方式（前后、左右）滚动1、学生反复练习体验，提高两种滚动动作的协调性2、指导学生学会帮助的方法集体讲解示范；分小组进行探讨性尝试练习；总结、再练习；个人、小组展示2通过学习，学生初步掌握前滚翻时，两脚蹬地伸腿、团身的基本动作，体会滚翻时身体各部位依次着地的正确方法，发展滚翻能力和灵敏、协调素质，提高学生的时空感和控制身体的能力。前滚翻成坐撑（直腿坐、分腿坐、屈腿坐）1、学生掌握动作的过程，逐步做到滚动圆滑、方向正2、指导学生学会互相帮助的方法讲解示范；集体练习原地支撑、提踵、身体重心前移的蹬地伸腿、提臀的练习

3、（不做翻的动作）；利用助跳板辅助练习；同伴保护帮助练习；个人展示3复习提高滚动、滚翻动作，在前滚翻屈腿坐撑的基础上，逐步过渡到前滚翻成蹲撑，通过练习，进一步提高学生灵敏、柔韧、协调素质，提高身体平衡能力和时空感，促进学生身体的协调发展。前滚翻成蹲撑1、学生掌握完整动作过程，不断提高协调、连贯性2、学生能够互相帮助复习前滚翻成屈腿坐撑；讲解示范前滚翻成蹲撑；2人一组保护帮助练习；分组练习、帮带练习；展示4攀登肋木1自主练习；分组比赛；个人展示通过攀爬教学，使学生学会正确的攀爬方法和技能，发展学生上下肢力量和身体的灵敏、协调性，提高攀爬基本活动的能力，培养学生攀爬的兴趣、掌握不同的

4、攀登方法，进行自主、安全的攀登练习2、鼓励学生互相帮助、合作5使学生掌握攀爬体操凳的正确方法，提高学生身体协调能力和平衡能力爬体操凳1、掌握跪撑爬越的方法2、学生自主安全的练习尝试练习；分组练习；分组比赛6锻炼学生身体协调能力和攀爬能力，培养学生果断、吃苦耐劳、顽强拼搏、自我调控的良好心理品质爬越一定高度的障碍物（横跳箱、纵跳箱）1、指导学生掌握爬越方法2、学生自主、安全地练习讲解示范；尝试练习；小组比赛7通过考核，了解学生的纵叉能力，锻炼学生的柔韧性。考核：纵叉（练习放在平时课的准备活动中）学生有秩序进行考试讲解考试要求；分散自由练习；按学号进行考核。8通过补考，进一步提高少

5、数学生的柔韧性，以提高成绩补考：纵叉在原有基础上有所提高部分成绩发挥不理想的和没有通过的学生进行补考。还有部分进行手球游戏和比赛。考核项目质量分析：应考：人；优秀：人；良好：人；合格：人；实考：人；优秀率：％；良好率：％；合格率：％；规因分析以及改进措施：技巧1年级：二年级任课教师：教学目标1、运动参与：学生能积极参与，对课表现出较高的兴趣，并能认真上好体育课。2、身体健康：养成排队的正确站立姿势。3、心理健康：能简单说出暑假生活中参加的有意义的体育活动。内容1、各种方式（前后、左右）滚动2、看谁爬得快部分内容教师活动学生活动情感队形次数课的进行一、课堂常规3’二、准备活动准备

6、操1、师生问好2、宣布本课内容要求3、整队练习带领学生进行各关节活动1、师生问好2、认真听讲3、整队练习跟随老师进行各关节的准备活动激动XXXXXXXXXXXXXXXXXX△XXXXXXXXXXXXXXXXXX三、各种方式（前后、左右）滚动1、前后团身滚动2、左右直体滚动1、引导学生进行各种方式的滚动练习2、学生尝试练习3、让学生反复练习体验，提高两种滚动动作的协调性4、指导学生学会帮助的方法1、在老师引导下进行尝试练习2、反复体验练习3、学习保护帮助方法兴奋2人一张垫子进行练习5四、看谁爬得快1、引导学生将垫子放成四列2、引导学生进行用肘关节和膝盖爬越练习3、小组比赛4、引导

7、学生进行用手和脚爬越练习5、小组比赛6、评价1、将垫子放成四列2、尝试用肘关节和膝盖爬越练习3、小组进行比赛4、尝试用手和脚进行爬越的练习5、小组比赛6、集体评价4四、放松；评价5’1、引导学生放松2、引导学生进行自我评价、相互评价3、让部分学生收拾器材4、师生再见1、全身放松2、自我评价、相互评价3、部分学生收拾器材4、师生再见高兴XXXXXXXXXXXXXXXXXX△XXXXXXXXXXXXXXXXXX场地器材课后小结技巧2年级：二年级任课教师：教学目标1、运动参与：认真参与活动，积极性