五年级第五单元走进科技的殿堂《让科技造福人类》教学设计.doc

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1、第五单元走进科技的殿堂教学课题13、让科技造福人类教学课时一课时主备教师张春丽教学目标1、感受科学技术与我们生活的密切关系。2、认识科学技术在人类生活中的重要作用，懂得正确运用科技、造福人类。教学重点与难点了解科学技术发展给人类带来的正面、负面影响。教学准备及手段学生搜集的有关现代科技成果被错误利用的图片等教学流程动态修改一、谈话引题：科学技术的发展，不仅仅改变着整个世界，也影响着我们的日常生活。现代科学技术给我们的生活带来了哪些变化呢？二、看图，说一说：1、没有电，我们的生活会怎样？2、人造卫星的升空，给我们的生活带来了什么变化？3、你还知道哪些科技产品改变了我们的生活？4、填

2、表：科技产品给生活带来的变化三、看图，说一说：1、火药开始用于干什么？后来呢？给人类带来了怎样的灾难？2、核能可以用于干什么？核武器用于战争，给人类带来了怎样的灾难？3、克隆技术也引发了什么问题？4、看到这些问题，你有什么感受？你想对他们说什么？5、在我们的生活中，还有哪些科技成果被错误地利用？小组交流搜集的图片。6、填表：科技成果错误利用四、读一读，议一议：1、《不扩散核武器条约》的主要内容是什么？2、从《战争法》中你了解了什么？3、对克隆技术，世界各国有什么规定？4、读了这些，你又有什么感受？你支持这些规定吗？五、教师小结：科学技术的发明创造，都是为了推动社会的发展，改善人们

3、的生活。因此，我们每个人都应该正确利用科技成果，让科技成果更好地造福于人类。六、课外实践活动：写一份倡议书，倡议主题：不要再利用科技危害人类。