五年级下册第二单元教案(4).doc

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1、小学语文第十册第二单元教案6、冬阳·童年·骆驼队主备人：沈志远参备人：余凤琼蒋学文陈卫华第一课时学习目标：1、学会本课三个生字及词语。2、理解课文主要内容。重点：抓住课文主要内容难点：说出文中所描写的童年生活的事例教学过程与方法：一、导入揭题林海音的《城南旧事》不但向我们讲述了小时候如饥似渴窃读的趣事，前言中还记叙了在老北京看到的一群骆驼队。二、明确学习目标：学生识记三、引导学生自主学习，让学生充分展示自我〈一〉、初读课文，正确流利过渡语：冬天，小时候看着一群骆驼不停地咀嚼着，那傻傻的样儿镇令人发笑。让我们一齐去感受作者的童年情趣吧。1、出示学习要求（一）自读

2、课文，划出文中的生字词并联系上下文理解词语的意思，记住自行，争取将课文读通顺、流利。2、学生自学，教师教师巡视指导。3、检查学生自学情况。（1）理解词（2）读课文过渡语：童年生活的情趣到底是什么样的呢？让我们去问中体会吧？〈二〉再读课文，感受情趣1、出示学习要求（二）再读课文，想想课文主要讲了哪三件事？用“”划出你认为很有趣的句子，并说说有趣在哪儿？2、学生自学，教师教师巡视指导。3、检查学生自学情况。（1）说一件事（2）读句子，谈情趣四、当堂训练1、这篇课文记叙了“我”在童年的时候的事情，表现了“我”2、组词毡（）卸（）咀（）袄（）毯（）缸（）组（）沃（）3

3、、写句那样……那样……那样……五、学习反思这节课的学习，你最大的感受是什么？六、板书设计冬阳·童年·骆驼队（童年情趣）教后反思：10-2-2小学语文第十册第二单元教案10-2-2