酶的特性-习题.doc

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1、酶的特性-习题2013-2014学年上学期高一生物限时练习命题人：做题人：　满分：90分时间：45分钟2013一、选择题（每题2分，共60分）1.在人体和高等植物体内，pH由5上升到12的过程中，酶的催化速率将()A．先升后降B．不断上升C．不断下降D．先降后升2．进入冬眠的动物体，代谢极为缓慢，最根本的原因是（）A、体内酶活性降低B、气温低C、进食少D、消耗能量少3．下图纵轴为生成物量，横轴为反应时间，其中能正确表示酶浓度增加，而其他条件不变时，生成物量变化的曲线图是(图中虚线表示酶浓度增加后的变化曲线)4.有

2、一种酶催化反应P＋Q→R。下图中实线表示在没有酶时此反应的进程。在t1时，将催化此反应的酶加入反应混合物中。图中表示此反应进行过程的曲线是()(［P］、［Q］、［R］分别代表P、Q、R的浓度)A曲线AB曲线BC曲线CD曲线D5.在唾液淀粉酶在催化淀粉水解的试验中，将唾液稀释10倍与用唾液原液的效果一样，这表明酶具有（）A.专一性B高效性C多样性D稳定性6.唾液淀粉酶进入胃后，将（）A.继续催化淀粉水解B.停止催化淀粉水解C.自身被其他酶催化水解D.受胃液保护不被水解7.将乳清蛋白、淀粉、唾液淀粉酶、胃蛋白酶和适量

3、水混合装入容器，调节PH=2，保存于37℃水浴锅内，过一段时间后，容器内剩余的物质是（）6/6酶的特性-习题A、淀粉胃蛋白酶多肽水B唾液淀粉酶麦芽糖胃蛋白酶多肽水C唾液淀粉酶胃蛋白酶多肽水D唾液淀粉酶淀粉胃蛋白酶水8.果酒放久了易产生沉淀，只要加入少量蛋白酶沉淀就能消失，而加入其他酶则无济于事，这说明（）A酶的催化作用具有专一性B酶的化学成分是蛋白质C酶的催化作用受环境影响D酒中的沉淀是氨基酸9.向蔗糖滞液中注入适量的新鲜a一淀粉酶溶液，放在60℃下保温5min，然后用斐林试剂检测发现()A．生成了砖红色沉淀B．

4、混合溶液变成了紫色C．混合溶液的颜色不变D．生成了橘红色的小颗粒10．在不损伤高等植物细胞内部结构的情况下，下列哪种物质适用于除去细胞壁（）A蛋白酶B盐酸C纤维素酶D淀粉酶11分别用0℃和100℃的温度处理某种酶后，酶都没有活性，但（）A经过0℃处理的酶的活性能够恢复B经过100℃处理的酶的活性能够恢复C经过0℃处理的酶的空间结构能够恢复D经过100℃处理的酶被水解成氨基酸12．蛋白酶水解蛋白质，破坏了蛋白质的（）A全部肽键B空间结构C氨基酸D双螺旋结构13、将可溶性淀粉酶溶液与某液体混合后，再分别滴加适量的新鲜

5、淀粉溶液，在适宜温度下经过一定时间，再滴入碘液不变蓝，该液体是()A．蒸馏水B．、盐酸溶液C．氢氧化钠溶液D．浓石灰水14．根据下图依次指出每一图形最可能代表了什么因素对酶的作用的影响。曲线中纵坐标表示反应速度，横坐标表示影响因素。则a、b、c、d四曲线分别表示（）　　　　①酶浓度②底物的浓度③温度④pHA①②③④B②③④①C③④①②D④③②①15．人在发高烧时，常常没有食欲，最根本的原因是()A．所吃食物不能消化B．食物残渣不能排出C．体温超过37℃，消化酶的活性下降D．胃没有排空16．在“影响酶活性的条件”实

6、验的最后阶段，加碘液不变蓝的试管是()A．37℃温水中放置的试管B．沸水中放置的试管6/6酶的特性-习题C．冰块中放置的试管D．A、B、C三项均可17．在生物体内，各种化学反应都可以有条不紊地进行，是因为()A．酶的高效性B．酶的多样性C．酶的专一性D．酶作用条件较温和18胃液中的胃蛋白酶随着食物的排空进入小肠后，催化作用大大降低，这是由于()A．酶发挥催化作用只有一次B．小肠内的温度高于胃内的温度C．小肠内的pH比胃内的pH高D．小肠内的pH比胃内的pH低19．一份淀粉酶能将100万份淀粉水解成麦芽糖，而不能水

7、解一份麦芽糖，这说明了酶的()A．高效性、专一性B．专一性、多样性C．高效性、特殊性D．专一性、特殊性20、下表是为了认识酶作用的特性，以20%的H2O2溶液为反应底物的一组实验。本实验结果不支持下列哪项结论？()步骤方法观察结果1常温下自然分解氧气泡少且小2常温下加铁离子氧气泡稍多且小3常温下加鲜肝提取液氧气泡极多且大4常温下加入煮沸冷却的鲜肝提取液氧气泡少且小A、酶的催化条件具有温和性B、酶的催化效率具有高效性C、酶的催化对象具有专一性D、高温会导致酶的活性丧失21.加酶洗衣粉不能用沸水溶解，这说明了酶的作用

8、（）A．适用低温下催化B．具有高效性C．需适宜的温度D．具有专一性※22.如下图所示：甲图中①②表示目镜，③④表示物镜，⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离，乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。下面描述正确的是(　　）A．①比②的放大倍数大，③比④放大倍数小B．把视野里的标本从图中的乙转为丙时，应选用③，同时提升镜筒C．从图中的乙转为丙，正确调节顺序：转动转换器→调节光圈→移