原地侧向投掷轻物教案.doc

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1、课的设计单位：安阳市灯塔路小学姓名：薛锋伟一、指导思想本课以新课标为依据，遵循“以人为本、健康第一”的指导思想，以学生生活中常用的跳绳为载体来组织教学活动，以发展学生为中心，体现学生的主体地位，关注学生的不同需求，激发学生的学习兴趣，培养合作意识，体现器材的开发利用，形成积极主动的学习和生活态度。二、教学设计本课以一根小小的跳绳贯穿全课，通过利用跳绳来做“抓尾巴”游戏、绳操、投掷轻物过绳、投远比赛、快快跳起来等环节，激发学生的学习兴趣，让学生在积极的看、学、练、比的过程中，充分展示自我，体现学生的主体地位，让学生在活泼的学习气氛中，培养合作精神和自主探究意识，为学生

2、的健康成长打下坚实的基础。（一）通过提问：同学们，想知道我们怎样利用跳绳进行今天的游戏和学习吗？引出“抓尾巴”的游戏，导入本课。（二）启发学生跟随老师一起做绳操，活动各个关节。（三）引导学生用跳绳变成绳球，做为投掷物，开拓学生的思维和创新精神，并通过“投掷过绳”、“投远比赛”等方法，来激发学生兴趣，达到学练的目的。（四）学生带着喜悦的心情，利用跳绳玩“快快跳起来”的游戏，培养学生小组合作，相互学习、鼓励的团队精神。（五）在音乐《抬花轿》的伴奏下，教师指引学生，自由做抬轿的动作，使其身心融入到美妙的意境中，达到放松的目的。安阳市灯塔路小学年级：三年级授课教师：薛锋伟人

3、数：40教学内容1、原地侧向投掷轻物2、游戏：快快跳起来教学目标1、使学生初步掌握原地侧向投掷轻物的动作方法，培养正确的投掷姿势。2、发展上肢力量和投掷能力。3、培养学生的合作精神，并使其逐步养成安全投掷的意识和习惯。教学程序时间教学内容教师指导学生活动组织与方法开始部分10’1、课堂常规2、队列练习：①原地转法②集中注意力练习：反口令教法：1、教师语言亲切、声音洪亮。2、教师讲明方法，并提出要求。学法：1、集合“快、静、齐”，要求：精神饱满2、学生听口令，做动作果断、准确。组织：四列横队○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○

4、○△1、游戏：“抓尾巴”2、韵律绳操：（1）伸展运动（2）踢腿运动（3）体侧运动（4）体转运动（5）腹背运动（6）全身运动教法：1、讲解游戏规则和方法，提示学生注意安全。2、教师与学生共同游戏。3、教师领做，随时提示学生动作。学法：1、按照游戏规则和方法进行游戏，并注意安全。2、学生跟老师一起做，组织：1、在游戏区内，散点进行游戏2、四列体操队要求：动作到位、准确、有力基本部分26’1、原地侧向投掷轻物（1）投掷过绳比赛（2）投远比赛教法：1、教师讲解、示范。指导学生进行徒手练习2、讲解比赛方法，学生先进行练习，教师巡回指导、及时纠错3、教师组织学生进行比赛。4、教

5、师进行简评。5、讲解比赛方法，学生先进行练习，教师巡回指导、及时纠错6、教师组织学生进行比赛7、教师简评学法：1、学生在老师的指导下进行徒手练习。2、组长带领到场地上进行投掷练习，熟悉方法。3、进行投掷过绳比赛，组长统计本组成绩4、小组进行练习、比赛，优生示范、帮助同伴进行练习。5、进行投远比赛，组长统计本组成绩组织：1、四列横队2、组织如图：○○○○○○○○○○○○○○○○3、分四组进行比赛2、游戏：“快快跳起来”教法：1、教师讲解游戏规则，指导学生熟悉方法。2、教师当裁判，组织学生进行比赛。学法：1、认真听游戏规则，按照规则进行游戏。2、全身心投入游戏比赛。3、

6、各组协调合作。组织：1、分2组进行结束部分4’1、放松活动《抬花轿》2、小结教法：1、教师指引学生随音乐进行放松。2、教师简要评价本节课。3、以表扬为主，批评为辅。学法：学生随音乐自由模仿抬轿动作。组织：在游戏场地上散点场地器材自备跳绳放音设备一套彩绳一根练习密度（预计）：55-60%强度（预计）：中