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时间:2020-04-08
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1、会宁县河畔初级中学七年级导学案 主备教师:王瑞娜 辅备教师:车宝江王晓军张学明 学案编号:6《世界的地形》导学案_____年级_____班组号__________姓名_________号数____教学目标1、理解地形、海拔、相对高度等基本概念,学会运用地图估算海拔和相对高度。2、了解五种陆地基本地形的特征及其分布,熟悉各种地形的“世界之最”,在地图中找出世界两大山脉带,并记住主要山脉名称及其分布。教学重难点1、五种陆地基本地形的特征及其分布。2、世界两大山脉带,海底地形结构。预习案(
2、一)陆地地形读教材第33、34、35页内容,回答以下问题1、地球表面高低起伏的形态总称为________,主要有________、______、_______、_______和_________。2、地面某一点高处海平面的垂直距离叫______,高出另一点的垂直距离叫_______。(注意:它们都是指垂直距离)3、平原和高原的共同特点是___________,山地和丘陵的共同特点是_________。4、世界上面积最大的盆地是__________,世界上最高的高原是_________,世界上最大的
3、平原是___________,世界上最大的高原是_________,世界上最长的山脉_________,世界上最深的海沟是_________。5、陆地上高俊的山脉主要分布在两大地带,一是_____________山脉带,二是__________________________________山脉带。(二)海底地形读教材第36页《海底地形示意图》回答以下问题1、海底地形主要有__________、__________、__________、___________。2、大陆架是_______向____
4、__的自然延伸部分,坡度较缓,水深一般在______米以内。(三)学看地形图读教材第37、38页内容,回答以下问题1、在地图上,把陆地海拔相等的各点连接起来的线叫做,把海洋深度相等的各点连接起来的线叫做。2、在同一等高线地形图上,相邻两条等高线之间 相同。3、等高线越密集,表示坡度越 ,等高线越稀疏,表示坡度越 。4、在等高线地形图中,等高线向低处凸表示 ;等高线向高处凸表示 。两山顶之间是 ,等高线重叠处是 。5、
5、分层设色地形图上,绿色一般表示,蓝色表示,高原用______(颜色)表示,高山顶上的积雪和冰川用_______(颜色)表示。探究案(一)陆地地形1、五种地形类型的特点是怎样的?新课标第一网(盆地四周是山地或高原,中部相对低平)【探究结论】地形类型主要特征海拔高低地面起伏共同点平原高原山地丘陵盆地2、读地图册中的世界地形图,找出世界两大山脉带:一是环太平洋山脉带,二是横贯亚欧大陆南部和非洲北部的山脉带。它们各有哪些著名山脉组成?各自分布在哪个大洲?(二)海底地形海底地形包括哪几部分?地形各有什么特点
6、?会宁县河畔初级中学七年级导学案 主备教师:王瑞娜 辅备教师:车宝江王晓军张学明 学案编号:6【探究问题】大陆架是海洋还是陆地?(三)学看地形图附板书设计第三节世界的地形一、陆地地形二、海底地形三、学看地形图
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