诺丁斯的关怀道德教育理论对我国高校德育的启示.pdf

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1、2014年3月高等教育发展研究Mar．2O14第31卷第1期ResearchinHigherEducationDevelopmentVo1．31No．1诺丁斯的关怀道德教育理论对我国高校德育的启示杨浩强(四川文理学院学生处)摘要：诺丁斯的关怀道德教育理论以女性主义关怀伦理学为基础，赋予了“关怀”独特的伦理道德内涵，强调以“关怀”为导向的道德教育目标，主张学校应以“关怀”为主题组织教育内容，提出了关怀教育的四种基本方法。诺丁斯的关怀道德教育理论对改善和解决我国高校德育在目标定位、教育内容和方法创新、师生关系建构以及教师生存等方面的问题有着诸多的启示。关键词：诺丁斯；关怀；关怀道德教育理论；高校德

2、育中图分类号：G641文献标识码：A文章编号：02-024(2014)01—0013—042O世纪8O年代，美国教育领域内出现了以德判断时往往会采取一种不同于男性的思考方诺丁斯为代表的关怀教育思想，一度对美国的学式，即男性一般倾向于考虑公正的原则和个人的校教育，尤其是道德教育的理论和实践产生了重权利，而女性则更多地考虑“关怀”和“联系”，它们要的影响，被认为是“后科尔伯格时代最重要的道在道德发展中有着同样重要的意义。这样，在人德教育理论之一'，【1。1989年，在北京召开的“面的道德发展过程中就形成了两套不同的伦理判断向21世纪教育国际研讨会”上，联合国教科文组系统，即公正伦理和关怀伦理。“公

3、正伦理欲解决织将使教育者“学会关心”确定为21世纪全球教的是不平等问题，关怀伦理欲解决的是分离问题。育的一个重要主题。近年来，以“关怀”为核心的公正伦理在强调个人权利、自主、独立时拉开了人道德教育理论在世界许多国家的教育改革中也开与人之间的距离，关怀伦理则以人与人之间的相始获得越来越多的关注和认可。这说明关怀道德互依赖缩小和消除这种距离。-[23诺丁斯在吉利根教育理论已成为一种顺应时代发展主题的道德教的启发下对关怀伦理学说又作了进一步的丰富和育理论。本文拟对这一理论进行简要的介绍，以发展，并把它广泛运用于学校的教育实践，提出了期为我国高校的道德教育提供有益的借鉴和以“关怀”为基础和目的的教育改

4、革蓝图，并最终启示。形成了一套关于道德教育的“关怀理论”。(一)赋予“关怀”独特的伦理道德内涵一、诺丁斯关怀道德教育理论的主要“关怀”或“关心”是关怀道德教育理论的一个内容核心概念。在诺丁斯看来，关怀是一种关系，它是诺丁斯的关怀道德教育理论是在女性主义人与人之间的一种最基本的联系方式。关怀关系关怀伦理学的基础上构建起来的。美国女性主义由关心者和被关心者共同组成，关心者首先要真心理学家吉利根率先提出关怀伦理，并对其进行诚地接受对方，了解被关心者的需要，然后付出自了论述。她认为，女性在面对道德问题和进行道己的关心；被关心者在接受了关心之后会积极地]3诺丁斯的关怀道德教育理论对我国高校德育的启示做出

5、回应，显示自己接受了关心。在这个过程中，了学校教育与学生生活世界的脱离。而真正有价“无论付出关心的一方还是接受关心的一方，任何值的教育要充分考虑到学生的动机、情感和发展一方出了问题，关心关系就会遭到破坏。不过需要，使学生能够在学习过程中对教育的内容感“关心者”和“被关心者”的身份并不是永恒不变到亲切。因此，诺丁斯提出，学校应以关怀为主题的，在不同的情境中他们会发生地位和角色的互来重新组织教育内容，具体包括：关心知识；关心换。她把关心关系当作是道德人生成的必不可少身边的人；关心陌生者和远离自己的人；关心动植的条件，“是第一位的，美德条目几乎是从这种关物和地球；关心人类创造的物质世界等几个方面。系

6、中自然地发展起来的”。在此基础上，她特别强这样的教育内容，不仅可以帮助学生扩大文化认调关心关系的创建与维持，把这当作是道德教育知的范围，而且也可以帮助学生把各学科联系起过程的核心。【4此外，诺丁斯还指出，关怀并不仅来，实现学生与学科、与大的生存问题以及与他人仅是一种美德的体现，而是一种可以通过各种连之间的连接L7]，体现了对学生的最大程度上的关续的人类活动培养起来的能力，我们的家庭、学校心。诺丁斯把“连续性”视为组织这些教育内容的乃至整个社会都应为培养孩子的关怀能力尽到自一个重要原则，即任何一种教育内容(尤其是传统己的责任。的学科课程)都必须与学生入学前的个人生活经(二)突出以“关怀”为导向的

7、道德教育目标验和未来的生活联系起来。只有这样组织起来的诺丁斯认为，“如果一个学校要有一个主要的教育内容才能真正培养出具有关怀能力和充分发目标，用这个主要目标来建立和协调其它目标，那展的人。么，这个目标应该是培养学生们成为健康的、有能(四)提出培养学生关怀能力的四种方法力的、有道德的人。而关怀与被关怀作为人类第一种方法是榜样。榜样在关怀教育的实施的一种最基本的生活需要，理应在这一目标体系中具有至关重