论人文关怀在高校辅导员思想政治教育中的实现.pdf

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1、总第253期2013年9月(上)September2013(A)论人文关怀在高校辅导员思想政治教育中的实现戚彩霞(江苏师范大学科文学院管理系江苏·徐州221116)中图分类号：G641文献标识码：A文章编号：1672—7894(2013)25—0021—02摘要在文化多元化、信息化时代，高校传统的思想政治概念初步定义为人的自然本性的回归；直至马克思主义哲教育模式难以应对当前复杂多变的大学生思想教育环境，学多部著作中对人文关怀的新的解读：对人的尊严、自由的影响和限制了大学生主体化、个性化发展。高校思想政治教追求以及对人的生存状态的肯

2、定和关怀。“人文”一词的发育的创新发展将人文关怀理念融入学生政治思想教育具有展演变涉及了多重涵义，丰富而广泛，体现了人类文明的进积极意义。辅导员作为高校思想政治教育的骨干力量，必须步。随着时代的变化发展，人文关怀的含义更加丰满，除了明确自身定位，把真情、真心投入到丰富和创新学生工作形以人的自身发展为根本出发点来关注人性的自由、尊严、价式中，不断提高和完善自身文化知识结构和人文素养，才能值，还蕴含了对人性的需求、生存状态等方面的深度关怀，在新时期、新形势下完成思想政治教育的新要求，带来高校最终表现出对人性的重视，以人的全面、健康、和

3、谐发展为思想政治教育的新局面。本。关键词人文关怀高校辅导员思想政治教育3人文关怀引入辅导员思想政治教育体系的积极OntheRealizationofHumanisticCareinCoHeReCoun-意义selors。IdeologicalandPoliticalEducation／／QiCaixia教育是培养“人”的活动，教育的起始点是围绕“人”展AbstractInthetimesofmuhi—cultureandmulti—information．开。高校辅导员思想政治教育的对象也是定义为“大学生”traditionalc

4、ollegeideologicalandpoliticaleducationmodecan的“人”。大学生这一群体希望被理解、被关注、被肯定，他们hardlyadapttothecurrentcollegestudents’ideologicalandpo—对人性的向往和渴望异常强烈。传统的高校思想政治教育liticaleducation．Itisofgreatsignificancetoinfiltratehumanistic以教育者为中心，在与学生的交流和沟通中往往用命令或careintocortegeideologicala

5、ndpoliticaleducation．Counselors，指令的方式。这种不平等的沟通和交流方式，无形中在学生asthemainforceofcollegeideologicalandpoliticaleducation，和老师之间形成一层隔膜，学生无法表达甚至不想表达自shouldbedevotedtotheinnovationofstudentaffairs。andmake己内心深处的诉求，导致学生工作陷人僵化、死板的不良循efortstoestablishanewsimplonofcollegeideologicala

6、ndpo—环。马克思主义对人的社会属性的界定告诉我们：人渴望得liticaleducation．到承认与尊重的的本性，决定了在思想政治工作中注重人Keywordshumanisticcare；college；counselor；ideologicaland文关怀，具有存在论意义上的合理性和合法性。因为，人文politicaleducation关怀表现出的是对“人”的尊重、理解、关心、爱护，把“人”的生命及存在价值作为实践的主题和目标，进行深入关怀。辅1引言导员思想政治教育和人文关怀都是以“人”为出发点，以提在改革开放的今天，文化的

7、多元化、信息化已经对“90升人性，完善存在价值为终结点，从这个意义上讲两者是相后”大学生这一既特殊又平凡群体的人生观、价值观产生了辅相成的。潜移默化的影响。当代大学生在思想信念、价值取向、心理4人文关怀在辅导员思想政治教育中的紧迫性和状态等方面表现出的叛逆、不羁、浮躁、迷茫、个性、张扬等重要性特质挑战了高校辅导员传统思想政治教育的功能，也引发传统高校思想政治教育运用灌输、命令、说教、训导等了我们对新型思想政治教育模式的探讨和尝试。方法来规范学生行为意识和衡量教学效果的方式，强调个中共中央l6号文件明确指出：“思想政治教育工作队人对

8、集体、国家和社会贡献的大小，忽略了学生这个“活生伍是加强和改进大学生思想政治教育的组织保证。”辅导员生的，有血有肉的”生命主体的个性化发展需求，学生长期作为大学生思想政治教育的骨干力量，在大学生政治理论扮演着“被接受”的无奈角色，直接影响了学生自身