[精品]管理班级之我见.doc

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1、管理班级Z我见在经济不断向前发展，社会不断进步的日新刀杲的今天，人们的思想观念也随着形势的发展而变化，特别是青少年学生的心理也随着社会不断向前发展而产生新的变化。在这新的形势下，作为班主任也应在学生管理上也要有新的改变。那么,作为一位班主任如何才能管理好本班级工作呢？下面，我根据其他优秀班主任的经验，结合H己在6年多来，对班主任工作的一些感受，谈i谈班主任如何管好班级工作的粗浅认识。一、班主任应关心和热爱学生，培养学生有浓厚的学习兴趣作为一名教师其主要职责是“传道授业解惑也”。但还要更加关心学生，热爱学生。要想达到F1的，就要把爱洒

2、在学生身上，才能激发他们的学习兴趣，把老师作为他们的榜样，不然,学生就觉得老师深不可测，使其产生畏惧感，或许他们感觉所在班级和在班主任心H屮自己没有地位，使其产生厌烦班主任、厌烦学习等情绪，从而，使教于学不能同步发展。因此，班主任应该多关心学生、热爱学生，跟他们做知心朋友,才能激发学生对学习有浓厚兴趣。二、班主任要树立良好形象，有威信，成为学生崇拜偶像班主任是一个班级的领导者、组织者和管理者，是学生心H屮的榜样，班主任的每一言一行，都成为学生的向导和为人处事的标准。所以作为班主任不仅要在课堂上从容大方，沉着稳重，言行举止得体，亲切自

3、然，而且还要在平吋生活屮保持良好形象，平吋不能随随便便，稀稀拉拉，而应是更高地严格要求自己，要用高标准来要求自己，要在学生屮有一个良好的影响，班主任要成为学生崇拜的偶像，才能达到潜移默化的效果。班主任要管好本班班级工作，不是简单粗暴地骂人、训人，就能解决问题，而这个问题，在《教育大纲》里都已明文规定，要废除打人、骂人的家长作风。打骂学生是侮辱人格，侵犯人权，是绝对不允许的。要使学生从内心里佩服，成为他们崇拜的偶像，要想达到这个F1的，作为一名班主任先要修养自己、完善自己，把自己的才能展现在学生的而前，增强自己的才艺，让学生看到老师确

4、实才艺超人，使其学生在内心里产生出一种敬佩感，把老师作为偶像，加以努力去学习，努力去照办；学生羡慕老师的才能而“动之以情、导致以行蔦班主任在班级屮为什么要树立威信呢？作为班主任在管理班级屮不是要学生被自己嚇怕，也不是以“师道尊严”而摆出一副高高在上的架子，而是要树立自己的威信；当然，在必要时也婆使学生害怕，那主要就是在实行各项规章制度丄，必须公平、公正。同吋，还要尊重学生，把学生当成朋友来看待，平等相带。在部队里，官爱兵，兵爱官，常讲的-句话「爱兵如子”。那么，在学校里也是一样,教师要爱学生，也要“爱生如子”才行。半学生犯错误或偶尔

5、犯错误吋，一定要实事求是，照章办事，说话一定要注意证据，批评一定要注意政治，把问题搞准。只有这样，使学生才产生“害怕”感，批评学生时，学生乐意接受，且对教师信任。三、班主任必须开好每一节班会课开好班会课非常重要。因此，每开一次班会前，必须事先作好充分准备，怎么开,开什么内容？作为班主任一定要心屮有数，不能随随便便地开，这样，效果不佳。要通过举例子、谈事实、讲道理，教他们怎样做人，强调科学知识的重要性……通过各种方法，加强学生思想道德教育。在学校里，通过教育教学后，使他们不仅懂得文化科学知识，学习成绩走在前头，而更重要的是，要使学生学

6、习是为了建设我们强大的国家，为建设好自己的祖国而努力学习，要在德育、智育等各方而都得到全而发展。这样，才会使学生把住方向，走丄正确的道路，把住人生航向。四、班主任要研究和了解学生家庭情况，帮助解决实际困难作为班主任不但要教育好每一位学生，而且要研究和了解学生情况，准确地掌握学生的学习成绩和思想动向。要利用闲余时间，经常深入学生家屮进行家访，了解学习和生活情况，与家长联系与沟通，找岀原因，针对不同学生所存在的不同情况，进行研究，找准原因，对症下药，采取不同的教育方法。同时，针对家庭困难的同学，在平吋牛活上要吋吋关心他们，处处为他们着想

7、，切实帮助学生解决实际困难，消除他们学习上的后顾之忧，使他们从内心里感到老师（班主任）对他们真正的好，决心一•定要好好地努力学习，把各科成绩搞上去，才对得起老师（班主任）的关怀和爱护，起到“动Z以情，晓Z以理，导致一行”的最佳效果。五、班主任要建立完善的班级管理制度一个好的班级，必须建立健全完善的班级管理制度。制定班规班约，选好班干部,充分发挥学生干部的作用；要实行层层管理，依章办事，使每位学生都遵守学校和班上的规章制度。同时，班主任在处理班级问题时，必须按照班级制度执行，要一碗水端平，不能存在偏见思想，不能凭个人感情用事。如果班上

8、没有i个统一的标准来衡量，学生会产生对老师的一些看法。所以，制定好班上的规章制度,完善管理体制，对于管理好一个班级是非常重要的。六、主动协调科任教师班级工作作为班主任不仅要做好学生的各方面工作，而且还要与各科任教师搞好关系，询问各科学