八英语1-4单元导学案.doc

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1、水冶一中导学案学校:水冶镇一中设计教师:张小娟使用教师:年月日年级八 科目英语课题Unit1  wheredidyougoonvacation? 课时1教学目标 本课的11个单词与9短语     Habit----forming: ①A:Whatdoyouusuallydoonweekends?                   B:Ioftengotothemovies.                ②A:HowoftendoyouwatchTV?   B:Twiceaweek Practising:熟练运用本课词汇及

2、句型谈论活动及其发生的频率。.教学重点难点频率词汇及询问活动频率一般现在时态的熟练运用教学方法教具电子白板过程及内容教案学案一、自主学习Task1.学习1a-1c:谈论日常行为活动1、看图画,写出活动词汇  a__________________    b__________________ c___________________  d__________________    e goskateboarding2、了解下列频率副词,写出其汉意Ww.Xkb1.cOm  always(100%)             us

3、ually(80%)          often(30-50%)     sometimes(20%)           hardlyever(5%)        never(0%)      听听力,与1中的活动完成搭配。(只写1中的字母代号)  always_____usually_____often____sometimes____hardlyever_____ never___3、两人一组,利用短语;仿照下列句型谈论日常活动。(注意;第三人称替换)  A:Whatdoyouusuallydoonweekends

4、?      B: Ioftengotothemovies.  A:Whatdoesheusuallydoonweekends?     B: Heoftengoesskateboarding.Task2.学习2a-2c:学习频率副词,利用Howoften.........?句型谈论活动频率。  活动设计: 1、写出下列频率副词  总是_____通常________经常______有时________几乎不______从不______  2、写出下列表示频率的副词短语   每天:               一周一次:   

5、       一周两次:                   一周三次:       一月一次:          一月两次                         3、首先个人迅速理解下列词汇,然后听录音,给活动词汇排序。再听完成搭配(只写字母)Activities                            Howoftena.________gotothemovies                 everydayb.        watchTV                       onc

6、eaweekc.________shop                           twiceaweekd._________exercise                         threetimesaweeke.         read                           onceamonth 4、理解下列询问频率的句型,并仿照练习(注意:第三人称替换)  A:HowoftendoyouwatchTV?       B:Twiceaweek. 5、读2c对话,理解并仿照练习网上冲浪:

7、surftheInternet二、合作共建 1、你知道频率副词的位置在哪儿吗?将下列词组成句子。(1)is late always he for school.______________________________________.(2)homeworkGina school does often at _____________________________. 2、区别下列有关how的短语howmany_______howmuch______howoften____howold________howlong____

8、_三、系统总结1、写出本课的频率副词:2、本课的两个重点句型:四、诊断评价1、翻译下列短语(1)多久___________(2)去踩滑冰_____________ (3)几乎从来不____________(4)网上冲浪_____________(5)一周一次_____________(6)

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